حقيبة تدريبية
الإدارة الحديثة وأساليب تطوير المؤسسات
10 أيام 50 ساعة تدريبية
المقدمة:
الإدارة الحديثة والقيادة الإبداعية العالمية، هي تلك الممارسات التي تعتمد على تحقيق أعلى معايير الجودة والأداء المهني باستخدام المؤهلات والمهارات والخبرات لتحقيق الأهداف الاستراتيجية والاستشرافية عبر الإدارة الذكية واستخراج القدرات الكامنة المخزونة لدى الموظفين وتطويعها لتحقيق الإنتاج المسئول بما يتميز على المنافسين الاستراتيجيين للمؤسسة عبر استخدام عناصر الذكاء العاطفي.
القائد المبدع هو القادر على جمع الأفكار الجديدة مع بعضها البعض بطريقة فردية تنظم علاقتها غير المترابطة، وجعلها بؤرة إبداع، والدور " القيادي" ينبثق من كون القائد المبدع هو الذي يرى المشكلة وقراءتها دون غيره وبطريقة مختلفة"، إن الاستراتيجية هي العمل اليومي للمدير الناجح، كما أنها تمثل العمل الذي ينقلنا من الحاضر إلى المستقبل كي نكون متقدمين بخطوات عن الآخرين.
يقدم هذا البرنامج مفاهيم حديثة في ميدان الأعمال بصفة عامة بهدف تطوير أداء المشاركين للتميز في بيئة الأعمال المحلية والدولية.
الأهداف التدريبية:
- التخطيط والتفكير الإبداعي والإدارة بطريقة استراتيجية.
- إنجاز الأعمال بكفاءة وفعالية بما يحقق أهداف المؤسسة ويساعدها على النمو في الأسواق المحلية والدولية.
- تحقيق القيادة عالية الانجاز ومهارات إدارة الارتقاء الشامل.
- تأصيل مهارات الإبداع والتفكير الابتكاري.
- مراجعة وتحليل الوضع القائم للمنظمة، ووضع الخطط الاستراتيجية لإصلاح الوضع الحالي.
- تطبيق ممارسات الإدارة المثالية حسب المنهجيات والمفاهيم الحديثة.
- إدارة ضغوط العمل والتعامل مع الأزمات والصراعات.
- إيجاد الحلول للمشكلات الإدارية الداخلية والخارجية.
- الكفاءة في تنظيم العلاقات بين مختلف الأقسام في المؤسسة.
- ممارسة النفوذ الإداري من أي مكان في المنظمة (قائد 360 ͦ).
- تطبيق الأدوات والتقنيات الإبداعية للتأثير على الآخرين.
- الوصول إلى ذروة الأداء الشخصي واللياقة الذهنية المتميزة.
- تعزيز أخلاقيات العمل الجوهرية وتنمية الولاء المؤسسي.
- التميز في التخطيط والتفكير الاستراتيجي وتفويض السلطات.
- الابتكار والإبداع في حل المشكلات واتخاذ القرارات الإدارية بكفاءة.
- تحقيق النتائج عن طريق الإدارة بالأهداف.
- تحقيق وتطوير التفكير الابتكاري والإبداع الوظيفي.
- تعزيز مهارات التفكير الاستراتيجي وصياغة الأهداف.
- تطبيق الأساليب الكمية في اتخاذ القرارات الإدارية.
- كيفية استخدام أدوات التفكير في مختلف المواقف ومختلف المحتويات.
المحاور التدريبية:
المحور الأول: التفكير الاستراتيجي أهم الاستمارات الحقيقية لتحقيق التميز والإبداع
- استمرارية التفكير الاستراتيجي لتحقيق التميز والإبداع.
- متطلبات تحقيق استمرارية التفكير الاستراتيجي.
- بعض المصطلحات التي تستخدم في التفكير الاستراتيجي.
- الإطار العام لعملية التخطيط والتفكير الاستراتيجي.
- مصفوفات التوجهات الاستراتيجية.
المحور الثاني: خصائص الإبداع في العمل القيادي
- الانفتاح نحو التغيير.
- الرغبة في التعرف على المشكلات والقضايا الداخلية.
- القدرة على التحكم في البيئة التي يعيش فيها.
- الثقة في قدرة غيره على الإنجاز وتحمل المسؤولية.
- احترام اختيارات الغير.
- الاندفاع نحو التعلم واستخدام الثقافة.
- تقدير إنجازات الآخرين.
- التوجه نحو المستقبل.
المحور الثالث: جدارة القيادة الفعالة وتحديات المستقبل
- القيادة الإدارية في ظل المتغيرات العالمية.
- المهارات الداعمة للقيادة الاستراتيجية الفعالة.
- القيادة ... والقدرات العقلية، والذهنية.
- القيادة الفعالة ... وتحديات التغيير التنموي والتطويري.
- أهمية تطوير القادة، وحتمية مواكبة المتغيرات العالمية.
- قيادة المستقبل، والتعامل مع تحديات المستقبل.
- الاستراتيجيات الحديثة الفعالة لصناعة قيادة المستقبل.
- نظم المعلومات وأهميتها في ممارسة مهام القائد.
المحور الرابع: صفات ومهارات القائد المتميز
- اتساع الأفق والتعرف على الفرص، ومدى إمكانية تحقيقها.
- البحث الدائم عن أفضل أساليب تنفيذ الأعمال.
- الإحساس بالمشكلات والشعور بالمسؤولية، قبل وأثناء اتخاذ القرار.
- التجديد الدائم، ولابتكار المستمر.
- البحث عن الفرص المتاحة، وتجنب غير الممكنة وغير الملائمة.
- الاهتمام المستمر بالتنمية الذاتية، وصقل المهارات المختلفة له وللعاملين.
- توقع الأحداث المستقبلية والاستعداد لها، بوضع الحلول المناسبة لها، من خلال متابعة العمل ومعرفة مجالات النجاح والإخفاق.
- العدل في تقويم المواقف الخاصة به شخصيا وبالعاملين تحته.
- المرونة والفاعلية في التعامل مع الآخرين، وبناء علاقة طيبة معهم.
- توفير قدر من المسليات، وبث روح الخطاب الأخوي، والمرح العملي بهدف تلطيف أجواء العمل، وتنشيط العمل الجاد والترويح والدفع للعاملين في القيادة الإدارية: صفات القائد الساحر. القائد يؤثر ويتأثر.
المحور الخامس: التفكير الإبداعي وكفاءة الاتزان في الإدارة والقيادة
- المرتكزات الفكرية، والذهنية لمهارات التفكير الإبداعي.
- مقومات ومهارات التفكير التحليلي، والتفكير الإبداعي.
- مهارات التفكير العليا، وتنمية الإبداع المتزن.
- المهارات الذهنية الفعالة لتفعيل التفكير الإبداعي.
- مراحل التفكير الإبداعي المتقدم في ظل الفكر الريادي التنموي.
- الخصائص الأساسية للتفكير الإبداعي المتزن.
- استراتيجيات التفكير الإبداعي والذكاء العاطفي.
- المعوقات الإدراكية والنفسية لعملية التفكير الإبداعي.
المحور السادس: جدارة صياغة الخطط والتفكير القيادي الابتكاري
- الإدارة الاستراتيجية، والخطط الاستراتيجية.
- التخطيط الاستراتيجي أحد الأدوار الجديدة للقيادة الابتكارية.
- المهارات الإدارية الداعمة لصياغة الخطط الاستراتيجية.
- كيف تمتلك مهارات تحويل الخطط إلى برامج واقعية فعالة؟
- كفاءة الخطط الذكية، وأساليب تفعيلها.
- الكفاءة التنظيمية لصياغة الخطط الذكية.
- آليات إدارة العوامل البشرية أثناء عملية التنفيذ، والتغيير داخل المنظمة.
المحور السابع: قيادة وتحفيز التفكير الابتكاري والإبداعي لفرق العمل
- أجزاء فرق العمل الثلاثة الأساسية.
- فرق العمل كتطبيق فعال لمبادئ الجودة الشاملة.
- المهارات الشخصية لأعضاء فرق العمل.
- دور القيادي المتميز في فرق العمل.
- قيادة المواقف الصعبة بفرق العمل.
- القيادة الابتكارية لفرق العمل عالية الإنجاز.
- القيادة ... وتحقيق التمكين النفسي والتحفيز لفرق العمل.
المحور الثامن: الواجبات العامة للمشرف أو المدير أو المسئول، لتحقيق الأهداف
- إعطاء التوجيهات اللازمة للعاملين، على أن تكون واضحة لا لبس فيها ولا غموض، مقدمة بطريقة راقية للمنفذين.
- المراقبة والإشراف، والمشاركة عند الاقتضاء.
- تدريب العاملين وتوجيههم، أثناء العمل.
- إنشاء علاقة أخوية وإنسانية مع العاملين، وإقامتها بينهم، تبنى على المحبة والثقة المتبادلة، والفهم المشترك لأغراض العمل.
- قيادة فريق العمل بفاعلية استقطابي، لجهودهم وقدراتهم، باتساق وتجانس.
المحور التاسع: متطلبات تطبيق نظام التخطيط الاستراتيجي
- تهيئة المنظمة للقيام بعملية التخطيط الاستراتيجية.
- توفير المعلومات التي يتطلبها التخطيط الاستراتيجي.
- استمرارية التفكير الاستراتيجي.
- التعريف بمنهج إعداد الخطة الاستراتيجية.
المحور العاشر: تحديد الموقف الاستراتيجي والبدائل الاستراتيجية
- خطوات تحديد الموقف الاستراتيجي (تطبيق عملي).
- البدائل الاستراتيجية كيف تتحقق من صلاحية البديل الاستراتيجي (حالة عملية).
- اختيار الاستراتيجية والأنظمة المساعدة لتنفيذها.
- معايير الاختيار النهائي للاستراتيجيات.
- العوامل المؤثرة في تحديد شكل الاستراتيجية.
- مدى مناسبة التنظيم الإداري والموارد البشرية ونظم المعلومات لتنفيذ الاستراتيجية.
الفئات المستهدفة:
- مستويات القيادة والإدارة المختلفة في مؤسسات القطاعين العام والخاص.
- المسئولون عن الموارد البشرية والتخطيط والتطوير وإدارة التغيير في مختلف المؤسسات في القطاعين العام والخاص.
- مديري الإدارات وشاغلي المناصب الإدارية والتنفيذية والاستشارية ورؤساء الأقسام والمشرفين ومن في مستواهم.
- الموظفون العاملون في الإدارات والمؤسسات الحكومية ومؤسسات القطاع الخاص بمختلف أنشطتها.
- قطاع الجامعات والبنوك والبدايات والأمانات.
- كل من له علاقة بموضوع البرنامج والمهتمون من مختلف الشرائح في القطاعين العام والخاص.
