حقيبة تدريبية
مهارات الإشراف التنموي
5 أيام، 25 ساعة تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل (تصميم انفوجرافيك)
تطوير كفايات المشرفين التربويين والتنمويين في تطبيق نماذج الإشراف الحديثة القائمة على الجودة والقيادة الفاعلة والتحول الرقمي، بما يسهم في تحسين الأداء المؤسسي وتعزيز التنمية المهنية المستدامة.
الجلسة الأولى: مفهوم الإشراف التربوي والتنموي وتطوره المعاصر
نشأة الإشراف التربوي وتطوره التاريخي
التحول من التفتيش إلى الإشراف التنموي
الفرق بين الإشراف التقليدي والإشراف الحديث
دور التكنولوجيا في تطوير الممارسات الإشرافية
نماذج عالمية معاصرة في الإشراف التربوي
الجلسة الثانية: الاتجاهات الحديثة في الإدارة التربوية والتنموية
الإدارة بالنتائج ومؤشرات الأداء
الإدارة الرشيقة في المؤسسات التعليمية
القيادة التحويلية وأثرها في التنمية المهنية
التمكين المؤسسي وبناء فرق العمل
الحوكمة التعليمية ودورها في تحسين جودة الأداء
الجلسة الأولى: خصائص الإشراف التنموي وأبعاده التكاملية
الخصائص التربوية والتشخيصية
الخصائص الإنسانية والعلاجية
الخصائص الفنية والبنائية
الخصائص الشمولية والتعاونية
البعد القيادي في الإشراف التنموي
الجلسة الثانية: أنماط السلوكيات الإشرافية وأثرها المؤسسي
السلوك الإشرافي الديمقراطي
السلوك الإبداعي التحفيزي
السلوك الدبلوماسي في إدارة العلاقات
تحليل السلوك الديكتاتوري وآثاره
اختيار النمط المناسب وفق الموقف
الجلسة الأولى: أسس عمليات الإشراف التنموي الفعال
الهدفية والموضوعية في الممارسة
النسقية وربط الإشراف برؤية المؤسسة
التعاطف وبناء الثقة المهنية
الشمولية والفعالية في المتابعة
الاستمرارية والتجديد في العمليات الإشرافية
الجلسة الثانية: نظريات القيادة وتطبيقاتها الإشرافية
نظرية التكيف وتطبيقاتها العملية
نظرية المسار والهدف في بيئة التعليم
مقارنة بين القيادة الموقفية والقيادة التحويلية
توظيف القيادة في تحسين الأداء المدرسي
دراسات حالة تطبيقية
الجلسة الأولى: معايير الجودة في الإشراف والتنمية المهنية
مفهوم الجودة في التعليم
أنماط وتوجهات التنمية المهنية الحديثة
بناء خطط تطوير فردية للمعلمين
قياس أثر التدريب والتنمية
مؤشرات الأداء في الإشراف التربوي
الجلسة الثانية: أدوات التقويم الإشرافي وبناؤها
أنواع أدوات التقويم الإشرافي
إعداد قوائم الملاحظة المهنية
تصميم استمارات الزيارة الصفية
تحليل نتائج التقويم وإعداد التقارير
توظيف البيانات في اتخاذ القرار
الجلسة الأولى: إدارة الوقت والأزمات في المجال التربوي والتنموي
تحليل أولويات العمل الإشرافي
إدارة الاجتماعات والزيارات بكفاءة
التعامل مع الأزمات المدرسية
إدارة النزاعات داخل البيئة التعليمية
بناء خطط استجابة سريعة للطوارئ
الجلسة الثانية: مشكلات الإشراف والإدارة التربوية وتوجهات الحل
أبرز مشكلات الإشراف التربوي
تحديات الإدارة التربوية والتنموية
تحليل الأسباب الجذرية للمشكلات
نماذج عملية لمعالجة التحديات
إعداد خطة تطوير إشرافية ختامية تطبيقية
