حقيبة تدريبية
تنمية المهارات الإدارية والقيادية لمديري المدارس
5 أيام، 25 ساعة تدريبية
تتضمن كل حقيبة الملفات التالية:
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل (تصميم إنفوجرافيك)
الهدف العام:
تأهيل القيادات المدرسية بالمعارف والمهارات الإدارية والقيادية الحديثة لرفع كفاءة الأداء المدرسي وتحقيق التميز المؤسسي والتربوي.
الأهداف التفصيلية:
تعزيز الفهم الحديث لمفاهيم القيادة التربوية والإدارة المدرسية
تطوير مهارات التخطيط والتنظيم واتخاذ القرار
تنمية مهارات الاتصال القيادي وبناء العلاقات المهنية
إكساب مهارات إدارة الوقت والأزمات داخل البيئة المدرسية
تطبيق معايير الجودة والتقويم المؤسسي
معالجة التحديات والمشكلات المدرسية بأساليب علمية
الفئة المستهدفة:
مدراء المدارس
الوكلاء والمساعدون الإداريون
رؤساء الأقسام التربوية
المشرفون التربويون
العاملون في الإدارة المدرسية
المحاور التدريبية:
اليوم الأول: الأسس الحديثة في الإدارة والقيادة المدرسية
الجلسة الأولى:
مفهوم الإدارة المدرسية في ضوء الاتجاهات الحديثة
الفرق بين الإدارة والقيادة التربوية
أنماط القيادة (التقليدية – التحويلية – التشاركية)
أدوار ومسؤوليات مدير المدرسة المعاصر
الكفايات القيادية الأساسية
الجلسة الثانية:
النظام المدرسي كمنظومة متكاملة
العوامل المؤثرة في الأداء المدرسي (داخلية وخارجية)
تحليل البيئة المدرسية (SWOT)
بناء الرؤية والرسالة والأهداف
تطبيقات عملية على تحليل الواقع المدرسي
اليوم الثاني: التخطيط والتنظيم واتخاذ القرار
الجلسة الأولى:
مفهوم التخطيط المدرسي وأهميته
أنواع الخطط (تشغيلية – استراتيجية)
إعداد الخطة المدرسية الفعالة
تنظيم الموارد البشرية والمادية
توزيع المهام وبناء فرق العمل
الجلسة الثانية:
مفهوم اتخاذ القرار وأنواعه
خطوات اتخاذ القرار الفعّال
مهارات التفكير التحليلي في حل المشكلات
إدارة العلاقات داخل المدرسة
تطبيقات عملية على مواقف إدارية
اليوم الثالث: الاتصال القيادي وإدارة الأداء
الجلسة الأولى:
مفهوم الاتصال المدرسي وأهميته
أنماط وأساليب الاتصال الفعّال
مهارات التواصل مع المعلمين والطلبة وأولياء الأمور
إدارة الاجتماعات المدرسية باحتراف
معوقات الاتصال وطرق معالجتها
الجلسة الثانية:
إدارة الأداء المدرسي
تحفيز العاملين وبناء بيئة عمل إيجابية
تفويض الصلاحيات بفعالية
إدارة فرق العمل التربوية
تطبيقات عملية على تحسين الأداء
اليوم الرابع: إدارة الوقت والأزمات والجودة
الجلسة الأولى:
مفهوم إدارة الوقت المدرسي
أدوات تنظيم الوقت وتحديد الأولويات
مواجهة مضيعات الوقت
إدارة الأزمات والكوارث في البيئة المدرسية
بناء خطط الطوارئ
الجلسة الثانية:
مفهوم الجودة في التعليم
معايير الجودة في الإدارة المدرسية
مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs) في المدارس
تحسين العمليات المدرسية
نماذج تطبيقية للجودة
اليوم الخامس: التقويم والتطبيقات العملية المتقدمة
الجلسة الأولى:
مفهوم التقويم المدرسي وأهميته
تقويم الأفراد (المعلمين والإداريين)
تقويم التجهيزات والبيئة المدرسية
تقويم الأداء المؤسسي
أدوات وأساليب التقويم الحديثة
الجلسة الثانية:
تحليل المشكلات الواقعية في الإدارة المدرسية
دراسات حالة تطبيقية
تمثيل أدوار لمواقف قيادية
تقديم حلول مبتكرة للتحديات المدرسية
التقييم النهائي وبناء خطة تطوير شخصية للمدير