حقيبة تدريبية دورة الذكاء الاصطناعي في التمريض

حقيبة تدريبية

دورة الذكاء الاصطناعي في التمريض

Artificial Intelligence in Nursing

5 أيام، 25 ساعة تدريبية

تتضمن الحقيبة التدريبية الملفات التالية:

  • شرائح العرض PowerPoint.
  • دليل المدرب Word.
  • مذكرة المتدرب Word.
  • أوراق العمل "التمارين والحالات العملية" Word
  • الاختبار القبلي والبعدي Word.
  • الدليل التعريفي للحقيبة Word.
  • نموذج تقييم دورة تدريبية Word.

جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل (تصميم إنفوجرافيك)

 

 

المقدمة:

يشهد قطاع الرعاية الصحية تحولاً جذرياً بفضل تقنيات الذكاء الاصطناعي، التي أصبحت تُستخدم في دعم القرارات السريرية، وتحليل البيانات الصحية، ومراقبة المرضى، والتنبؤ بالمضاعفات، وتحسين جودة الرعاية وسلامة المرضى. ويُعد التمريض من أكثر المهن الصحية استفادة من هذه التقنيات، حيث تُمكّن الممرضين من تقديم رعاية أكثر دقة وكفاءة، وتقليل الأعباء الإدارية، وتحسين التواصل مع المرضى، وتعزيز اتخاذ القرارات المبنية على البيانات. وتهدف هذه الدورة إلى تمكين الممرضين من فهم تطبيقات الذكاء الاصطناعي واستخدامها بصورة آمنة وأخلاقية في الممارسة التمريضية.

الهدف العام:

تمكين المشاركين من توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في الممارسة التمريضية، وتحسين جودة الرعاية الصحية، وتعزيز سلامة المرضى، ودعم اتخاذ القرار السريري، والاستفادة من التحول الرقمي في تطوير الخدمات التمريضية.

الأهداف التفصيلية:

  • التعرف إلى مفاهيم الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التمريض.
  • فهم دور الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة الرعاية وسلامة المرضى.
  • تطوير مهارات استخدام أنظمة دعم القرار السريري.
  • توظيف الذكاء الاصطناعي في التقييم السريري ومتابعة المرضى.
  • استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في التوثيق والتعليم والبحث.
  • تعزيز مهارات تحليل البيانات الصحية واتخاذ القرار.
  • التعرف إلى الجوانب الأخلاقية والقانونية لاستخدام الذكاء الاصطناعي.
  • إعداد خطة لتطبيق حلول الذكاء الاصطناعي في بيئة العمل التمريضية.

الفئة المستهدفة:

  • الممرضون والممرضات.
  • رؤساء التمريض.
  • مشرفو التمريض.
  • اختصاصيو التمريض السريري.
  • العاملون في المستشفيات والمراكز الصحية.
  • أعضاء هيئة التدريس في كليات التمريض.
  • طلبة كليات التمريض.
  • العاملون في التحول الرقمي والمعلوماتية الصحية.

المحاور التدريبية:

اليوم التدريبي الأول:

الجلسة الأولى: مدخل إلى الذكاء الاصطناعي في التمريض

أهداف الجلسة:

  • التعرف إلى مفاهيم الذكاء الاصطناعي.
  • فهم تأثير الذكاء الاصطناعي على مستقبل مهنة التمريض.

محاور الجلسة:

  • مفهوم الذكاء الاصطناعي وأنواعه.
  • تطور الذكاء الاصطناعي في الرعاية الصحية.
  • التحول الرقمي في الخدمات التمريضية.
  • دور الممرض في عصر الذكاء الاصطناعي.
  • الفرص والتحديات في تطبيق الذكاء الاصطناعي.
  • الاتجاهات العالمية في التمريض الذكي.

الجلسة الثانية: البيانات الصحية وأنظمة دعم القرار السريري

أهداف الجلسة:

  • التعرف إلى مصادر البيانات الصحية.
  • استخدام أنظمة دعم القرار في الممارسة التمريضية.

محاور الجلسة:

  • السجلات الصحية الإلكترونية (EHR).
  • جودة البيانات الصحية.
  • أنظمة دعم القرار السريري (CDSS).
  • استخدام البيانات في تحسين الرعاية.
  • مؤشرات الأداء التمريضي.
  • تطبيقات عملية على أنظمة الدعم الذكية.

اليوم التدريبي الثاني:

الجلسة الأولى: الذكاء الاصطناعي في الرعاية السريرية

أهداف الجلسة:

  • توظيف الذكاء الاصطناعي في تحسين الرعاية.
  • تعزيز دقة التقييم السريري.

محاور الجلسة:

  • الذكاء الاصطناعي في تقييم المرضى.
  • التنبؤ بالمضاعفات السريرية.
  • أنظمة الإنذار المبكر.
  • دعم اتخاذ القرارات العلاجية.
  • متابعة العلامات الحيوية الذكية.
  • تحسين نتائج المرضى باستخدام التحليلات التنبؤية.

الجلسة الثانية: الذكاء الاصطناعي في إدارة التمريض

أهداف الجلسة:

  • استخدام الذكاء الاصطناعي في إدارة الخدمات التمريضية.
  • تحسين كفاءة العمليات الإدارية.

محاور الجلسة:

  • جدولة الكوادر التمريضية باستخدام الذكاء الاصطناعي.
  • إدارة الموارد البشرية.
  • تحسين سير العمل.
  • إدارة الأسرة والطاقة الاستيعابية.
  • مراقبة مؤشرات الأداء.
  • دعم اتخاذ القرار الإداري.

اليوم التدريبي الثالث:

الجلسة الأولى: الذكاء الاصطناعي التوليدي في التمريض

أهداف الجلسة:

  • التعرف إلى تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي.
  • استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في العمل اليومي.

محاور الجلسة:

  • مقدمة في الذكاء الاصطناعي التوليدي.
  • إعداد التوثيق التمريضي الذكي.
  • إنشاء خطط الرعاية التمريضية.
  • تلخيص الملفات الطبية.
  • إعداد المواد التعليمية للمرضى.
  • هندسة الأوامر (Prompt Engineering) للممرضين.

الجلسة الثانية: التحليلات الصحية والبيانات الضخمة

أهداف الجلسة:

  • تطوير مهارات تحليل البيانات الصحية.
  • استخدام التحليلات في تحسين جودة الرعاية.

محاور الجلسة:

  • البيانات الضخمة في الرعاية الصحية.
  • التحليلات الوصفية والتنبؤية.
  • لوحات المعلومات (Dashboards).
  • مؤشرات الأداء التمريضي.
  • قياس جودة الرعاية.
  • اتخاذ القرار المبني على البيانات.

اليوم التدريبي الرابع:

الجلسة الأولى: التقنيات الذكية في التمريض

أهداف الجلسة:

  • التعرف إلى التقنيات الحديثة في الرعاية الصحية.
  • توظيف التقنيات الذكية في الممارسة التمريضية.

محاور الجلسة:

  • إنترنت الأشياء الطبية (IoMT).
  • الأجهزة القابلة للارتداء.
  • الروبوتات في التمريض.
  • التمريض عن بُعد (Tele-Nursing).
  • المراقبة الذكية للمرضى.
  • المستشفيات الذكية.

الجلسة الثانية: أخلاقيات الذكاء الاصطناعي وأمن المعلومات

أهداف الجلسة:

  • فهم الجوانب الأخلاقية والقانونية.
  • تعزيز حماية البيانات الصحية.

محاور الجلسة:

  • أخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي.
  • خصوصية وسرية المعلومات الصحية.
  • الأمن السيبراني في المؤسسات الصحية.
  • التحيز الخوارزمي.
  • المسؤولية القانونية.
  • حوكمة الذكاء الاصطناعي في الرعاية الصحية.

اليوم التدريبي الخامس:

الجلسة الأولى: التطبيقات العملية للذكاء الاصطناعي في التمريض

أهداف الجلسة:

  • تطبيق المهارات المكتسبة على حالات عملية.
  • توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في بيئة العمل.

محاور الجلسة:

  • تصميم خطط رعاية باستخدام الذكاء الاصطناعي.
  • تحليل حالات سريرية واقعية.
  • استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في التوثيق.
  • تقييم المخاطر السريرية.
  • بناء مؤشرات أداء ذكية.
  • ورشة عمل تطبيقية متكاملة.

الجلسة الثانية: مستقبل التمريض في عصر الذكاء الاصطناعي

أهداف الجلسة:

  • استشراف مستقبل مهنة التمريض.
  • إعداد خطة للتحول الرقمي في بيئة العمل.

محاور الجلسة:

  • مستقبل الوظائف التمريضية.
  • المهارات المستقبلية للممرض الرقمي.
  • الابتكار وريادة الأعمال في التمريض.
  • بناء خارطة طريق للتحول الرقمي.
  • إعداد خطة تطوير مهني مستمر.
  • المشروع الختامي وتقييم مخرجات الدورة.
دورة تدريبية

اطلب الحقيبة