حقيبة تدريبية
تنمية مهارات الإبداع لدى الأطفال
يومين، 10 ساعات تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
1. شرائح العرض Power Point
2. دليل المدرب Word
3. مذكرة المتدرب Word
4. أوراق العمل Word
5. الدليل التعريفي للحقيبة Word
6. الاختبار القبلي والبعدي Word
7. استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل (تصميم إنفورافيك)
الهدف العام:
- تمكين المشاركين من اكتساب المعرفة والمهارات العملية اللازمة لتنمية التفكير الإبداعي لدى الأطفال وفق أسس علمية واستراتيجيات تطبيقية معاصرة.
الأهداف التفصيلية:
- أن يتعرّف المشارك إلى مفهوم التفكير الإبداعي وخصائصه النمائية لدى الأطفال
- أن يميّز بين الإبداع والابتكار والاكتشاف والاختراع في سياق الطفولة
- أن يحدّد مراحل العملية الإبداعية وأساليب تحفيزها لدى الأطفال
- أن يتعرّف إلى أبرز معوقات التفكير الإبداعي في البيئة الأسرية والمدرسية
- أن يطبق استراتيجيات عملية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الأطفال
- أن يوظّف أدوات التفكير مثل القبعات الست وSCAMPER بطريقة مبسطة تناسب الأطفال
الفئة المستهدفة:
- المعلمون في رياض الأطفال والمرحلة الأساسية
- المرشدون التربويون
- الآباء والأمهات
- المشرفون التربويون
- المدربون في برامج تنمية الطفولة
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة الأولى: مدخل إلى التفكير الإبداعي في الطفولة
- مفهوم التفكير الإبداعي من منظور تربوي
- خصائص الطفل المبدع في المراحل العمرية المختلفة
- الفرق بين الإبداع والابتكار والاكتشاف والاختراع بأمثلة تطبيقية
- أنواع التفكير وأثرها في بناء شخصية الطفل
- نظريات تفسير الإبداع مثل نظرية الذكاءات المتعددة لـ Howard Gardner
- مراحل العملية الإبداعية وكيف تظهر عند الأطفال
- نشاط تطبيقي لتحليل سلوكيات طفل مبدع
الجلسة الثانية: تنمية المهارات الإبداعية عمليًا
- مهارات الطلاقة والمرونة والأصالة والتفاصيل
- استراتيجيات تعزيز الخيال والتساؤل لدى الطفل
- بيئة التعلم المحفزة للإبداع داخل الصف والمنزل
- طريقة القبعات الست في التفكير وفق نموذج Edward de Bono
- تبسيط القبعات الست للأطفال من خلال أنشطة وألعاب
- تطبيق عملي جماعي على نشاط باستخدام القبعات الست
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة الأولى: أدوات وتقنيات تنمية الإبداع
- استراتيجية SCAMPER وتطبيقاتها للأطفال
- أسلوب ديزني في التفكير الإبداعي (الحالم – الواقعي – الناقد)
- التعلم باللعب كمدخل للإبداع
- القصص والدراما كوسيلة لتنمية التفكير الإبداعي
- أنشطة العصف الذهني المصغّر للأطفال
- تصميم نشاط إبداعي عملي لكل مرحلة عمرية
الجلسة الثانية: معوقات الإبداع وبناء خطة تطبيقية
- المعوقات الأسرية والمدرسية للإبداع
- أثر النقد السلبي والخوف من الخطأ
- العوامل النفسية والاجتماعية المؤثرة في الإبداع
- استراتيجيات تعزيز الثقة بالنفس لدى الطفل
- قياس وتنمية الإبداع باستخدام أدوات بسيطة
- إعداد خطة عمل لتطبيق مهارات تنمية الإبداع في البيئة الواقعية
