حقيبة تدريبية

أثر الألعاب الإلكترونية على سلوك الأطفال

يومين، 10 ساعات تدريبية

تتضمن الحقيبة الملفات التالية:

1. شرائح العرض Power Point
2. دليل المدرب Word
3. مذكرة المتدرب Word
4. أوراق العمل Word
5. الدليل التعريفي للحقيبة Word
6. الاختبار القبلي والبعدي Word
7. استمارة تقييم دورة تدريبية Word

جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل (تصميم إنفوجرافيك)

الهدف العام:

• تمكين المشاركين من فهم الأثر السلوكي والنفسي والتربوي للألعاب الإلكترونية على الأطفال، وبناء القدرة على توجيه استخدامها بصورة واعية تسهم في تعزيز السلوك الإيجابي، والحد من الآثار السلبية، وتحقيق التوازن بين الترفيه والنمو السليم للطفل.

الأهداف التفصيلية:

• تمكين المشاركين من التعرف على أنواع الألعاب الإلكترونية وتصنيفاتها وتأثيراتها السلوكية المختلفة
• تحليل العلاقة بين أنماط الألعاب الإلكترونية والسلوكيات الإيجابية والسلبية لدى الأطفال
• فهم أثر الألعاب الإلكترونية على النمو المعرفي والانفعالي والاجتماعي للطفل
• اكتساب مهارات تقييم الألعاب الإلكترونية من منظور تربوي وقيمي
• تعزيز قدرة المشاركين على وضع ضوابط عملية لإدارة وقت اللعب الإلكتروني
• تطبيق استراتيجيات تربوية فعّالة للتعامل مع التحديات السلوكية المرتبطة بالألعاب الإلكترونية
• تمكين المشاركين من تصميم بدائل تربوية وأنشطة موازنة تقلل الاعتماد المفرط على الألعاب الإلكترونية

الفئة المستهدفة:

• أولياء الأمور
• المربون والمعلمون في رياض الأطفال والمدارس الأساسية
• المرشدون التربويون والنفسيون
• العاملون في مجال الطفولة المبكرة
• المهتمون بتنمية سلوك الأطفال وبناء الشخصية المتوازنة

المحاور التدريبية:

اليوم التدريبي الأول: مدخل إلى الألعاب الإلكترونية وسلوك الأطفال

الجلسة الأولى: أنواع الألعاب الإلكترونية وتأثيرها على النمو السلوكي

• مفهوم الألعاب الإلكترونية وتطورها عبر الأجيال
• تصنيفات الألعاب الإلكترونية وفق المحتوى والعمر والهدف
• أثر الألعاب على النمو المعرفي واللغوي لدى الأطفال
• دور الألعاب في تنمية المهارات الاجتماعية والتواصل
• تأثير الألعاب الإلكترونية على الخيال والإبداع وبناء التفكير
• نماذج لألعاب إلكترونية تعزز القيم الإيجابية والسلوكيات التعاونية

الجلسة الثانية: الألعاب الإلكترونية والسلوك الإيجابي والسلبي لدى الأطفال

• دور الألعاب في تعزيز بعض السلوكيات الإيجابية كحل المشكلات والعمل الجماعي
• تأثير الألعاب العنيفة على السلوك العدواني والانفعالات السلبية
• العلاقة بين الألعاب الإلكترونية والانتباه والتركيز والانضباط الذاتي
• أثر الإدمان الرقمي على السلوك اليومي والتحصيل الدراسي
• عرض نتائج دراسات تربوية ونفسية حول تأثير الألعاب الإلكترونية على سلوك الأطفال

اليوم التدريبي الثاني: التوجيه الأسري والتربوي للألعاب الإلكترونية

الجلسة الأولى: معايير اختيار الألعاب الإلكترونية المناسبة للأطفال

• أسس اختيار الألعاب وفق المرحلة العمرية والخصائص النمائية
• تحليل المحتوى القيمي والسلوكي للألعاب الإلكترونية
• دور الأسرة في التوجيه الواعي لاختيار الألعاب
• أهمية الألعاب التعليمية والتفاعلية في دعم التعلم والسلوك الإيجابي
• أدوات ومعايير تقييم الألعاب الإلكترونية من حيث الأثر السلوكي والقيمي

الجلسة الثانية: استراتيجيات التعامل مع تأثير الألعاب الإلكترونية

• آليات تنظيم وإدارة وقت اللعب الإلكتروني للأطفال
• بناء الرقابة الأسرية الواعية دون القمع أو المنع المفرط
• تعليم الأطفال مبادئ الاستخدام المسؤول والآمن للألعاب الإلكترونية
• التعامل التربوي مع السلوكيات السلبية الناتجة عن الألعاب
• تصميم أنشطة بديلة تعليمية وترفيهية لتحقيق التوازن السلوكي
• دور المدرسة والأسرة في الشراكة التربوية للحد من الآثار السلبية للألعاب