حقيبة تدريبية
دورة الريادة في المؤسسات التربوية
Entrepreneurship in Educational Institutions
5 أيام، 25 ساعة تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- نموذج تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل (تصميم إنفوجرافيك)
الهدف العام:
- تنمية مهارات القيادات التربوية في تطبيق مفاهيم الريادة والابتكار في المؤسسات التعليمية وتطوير المبادرات والمشاريع التعليمية وتحسين الأداء المؤسسي وتحقيق التميز التربوي.
الأهداف التفصيلية:
- التعرف على مفهوم الريادة في المؤسسات التربوية
- تنمية التفكير الريادي والابتكار في التعليم
- تطوير المبادرات والمشاريع التعليمية
- تحسين الأداء المؤسسي في المؤسسات التعليمية
- توظيف التكنولوجيا والابتكار في التعليم
- بناء الشراكات المجتمعية للمؤسسات التربوية
- تنمية مهارات التخطيط الاستراتيجي الريادي
- إدارة التغيير والتطوير في المؤسسات التعليمية
- تحقيق التميز المؤسسي في التعليم
الفئة المستهدفة:
- مديرو المدارس
- مساعدو المديرين
- المشرفون التربويون
- القيادات التربوية
- المعلمون المتميزون
- العاملون في وزارة التربية والتعليم
- العاملون في المؤسسات التعليمية الخاصة
- العاملون في التطوير التربوي
المحاور التدريبية:
اليوم الأول: الريادة في التعليم والمؤسسات التربوية
الجلسة الأولى:
- مفهوم الريادة في المؤسسات التربوية
- الفرق بين الإدارة التقليدية والإدارة الريادية
- خصائص المؤسسة التربوية الريادية
- سمات القائد التربوي الريادي
- التفكير الريادي في التعليم
- نماذج عالمية في الريادة التعليمية
الجلسة الثانية:
- الابتكار في التعليم
- الإبداع في البيئة المدرسية
- بناء المبادرات التربوية
- تطوير البرامج التعليمية
- تحسين البيئة التعليمية
- دراسة حالات تربوية ريادية
اليوم الثاني: المشاريع والمبادرات التربوية
الجلسة الأولى:
- مفهوم المشاريع التربوية
- تحديد احتياجات المدرسة
- توليد الأفكار للمشاريع التربوية
- تصميم المبادرات التربوية
- إعداد خطة مشروع تربوي
- مؤشرات نجاح المشاريع التربوية
الجلسة الثانية:
- إدارة المشاريع التربوية
- إدارة فرق العمل
- إدارة الوقت في المشاريع
- إدارة المخاطر في المشاريع التربوية
- تمويل المشاريع التربوية
- كتابة مقترحات المشاريع
اليوم الثالث: القيادة والتخطيط الاستراتيجي
الجلسة الأولى:
- القيادة التربوية الريادية
- التخطيط الاستراتيجي للمؤسسات التعليمية
- تحليل SWOT للمؤسسة التعليمية
- بناء الرؤية والرسالة
- تحديد الأهداف الاستراتيجية
- مؤشرات الأداء KPI
الجلسة الثانية:
- إدارة التغيير في المؤسسات التعليمية
- بناء فرق العمل
- تحفيز المعلمين
- إدارة الاجتماعات التربوية
- حل المشكلات التربوية
- اتخاذ القرار التربوي
اليوم الرابع: الجودة والتميز في المؤسسات التربوية
الجلسة الأولى:
- مفهوم الجودة في التعليم
- التميز المؤسسي في التعليم
- تحسين الأداء المدرسي
- إدارة العمليات التعليمية
- تقويم الأداء المدرسي
- التقارير التربوية
الجلسة الثانية:
- الشراكة مع المجتمع المحلي
- التسويق للمؤسسات التعليمية
- بناء السمعة المؤسسية
- إدارة الفعاليات المدرسية
- بناء المبادرات المجتمعية
- استدامة المبادرات التربوية
اليوم الخامس: التطبيق العملي
الجلسة الأولى:
- تصميم مبادرة تربوية
- إعداد خطة مشروع تربوي
- تحديد الأهداف والمؤشرات
- إعداد خطة التنفيذ
- إعداد خطة المتابعة والتقييم
- إعداد عرض المشروع
الجلسة الثانية:
عرض المشاريع التربوية
تقييم المشاريع
تطوير المشاريع
إعداد خطة تطوير المؤسسة التعليمية
تقييم الدورة
اختتام البرنامج
