حقيبة تدريبية
دورة كيف تدير مركزاً بحثياً
How to Manage a Research Center
يومان، 10 ساعات تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint.
- دليل المدرب Word.
- مذكرة المتدرب Word.
- أوراق العمل «التمارين والحالات العملية» Word.
- الاختبار القبلي والبعدي Word.
- الدليل التعريفي للحقيبة Word.
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word.
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل (تصميم إنفوجرافيك)
المقدمة:
تؤدي المراكز البحثية دوراً مهماً في إنتاج المعرفة، ودراسة القضايا المجتمعية، ودعم السياسات والقرارات، وتقديم الحلول والاستشارات القائمة على الأدلة. ويتطلب نجاح المركز البحثي، خصوصاً المركز الصغير أو الناشئ، أكثر من امتلاك المهارات البحثية؛ إذ يحتاج إلى رؤية واضحة، وحوكمة فعالة، وهيكل تنظيمي مرن، وكفاءات بشرية متخصصة، وموارد مالية مستدامة، ونظام يضمن جودة الأبحاث ونزاهتها وتأثيرها، تقدم الدورة إطاراً تطبيقياً لتأسيس المراكز البحثية وإدارتها، بدءاً من تحديد الهوية والتخصص والأولويات البحثية، مروراً ببناء الهيكل التنظيمي وإدارة المشروعات والباحثين والبيانات، وانتهاءً بتطوير الشراكات والتمويل وقياس الأثر. كما تتناول النزاهة والأخلاقيات، والعلوم المفتوحة، والملكية الفكرية، والاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي، مع عرض نماذج وممارسات قابلة للتطبيق في المراكز البحثية الصغيرة.
الهدف العام:
تمكين المشاركين من تأسيس وإدارة مركز بحثي بكفاءة واستدامة، من خلال بناء هويته واستراتيجيته وهيكله التنظيمي، وإدارة محفظته البحثية وموارده وشراكاته، وضمان جودة الأبحاث ونزاهتها، وقياس مخرجات المركز وأثره العلمي والمجتمعي.
الأهداف التفصيلية:
- توضيح دور المراكز البحثية وأنواعها ونماذج عملها وعوامل نجاحها.
- صياغة هوية المركز ورؤيته ورسالته وأولوياته وخطته البحثية.
- بناء هيكل الحوكمة والتنظيم وتحديد الوظائف والكفاءات والصلاحيات.
- إدارة المحفظة والمشروعات البحثية والموارد والتمويل والشراكات.
- تطبيق متطلبات النزاهة والأخلاقيات وإدارة البيانات والملكية الفكرية.
- تصميم مؤشرات لقياس الأداء والأثر وإعداد خطة تشغيلية لإطلاق المركز أو تطويره.
الفئة المستهدفة:
- مؤسسو ومديرو المراكز البحثية الصغيرة والناشئة.
- رؤساء الأقسام والوحدات البحثية.
- الباحثون وأعضاء الهيئات الأكاديمية.
- مديرو ومنسقو المشروعات البحثية.
- العاملون في مراكز الدراسات والاستشارات.
- مسؤولو البحث والتطوير والابتكار.
- العاملون في مؤسسات السياسات العامة ومراكز الفكر.
- مسؤولو المنح والتمويل والشراكات العلمية.
- طلبة الدراسات العليا والراغبون في تأسيس مركز بحثي.
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول: تأسيس المركز البحثي وبناء منظومته الإدارية
الجلسة الأولى: المراكز البحثية ودورها في إنتاج المعرفة
أهداف الجلسة:
- التعرف على مفهوم المركز البحثي ووظائفه وأنماط عمله.
- تحليل البيئة التي يعمل فيها المركز وأصحاب المصلحة.
- تحديد عوامل نجاح المراكز البحثية الصغيرة ومعوقاتها.
محاور الجلسة:
- مفهوم البحث العلمي وخطواته ودوره في الإنسانيات والعلوم الاجتماعية.
- أنواع المراكز البحثية: الأكاديمية، والمستقلة، والحكومية، والاستشارية.
- وظائف المركز البحثي والقيمة التي يقدمها للمجتمع وصانعي القرار.
- منظومة أصحاب المصلحة: الباحثون، والممولون، والجامعات، والحكومة، والمجتمع.
- الاتجاهات الحديثة: البحوث البينية، والعلوم المفتوحة، والبيانات، والذكاء الاصطناعي.
- نماذج عالمية ومعوقات المراكز الصغيرة وعوامل الاستدامة والنجاح.
الجلسة الثانية: الاستراتيجية والحوكمة والهيكل التنظيمي
أهداف الجلسة:
- صياغة التوجه الاستراتيجي والأولويات البحثية للمركز.
- اختيار هيكل إداري وتنظيمي يتناسب مع حجم المركز وطبيعة عمله.
- تحديد الأدوار والصلاحيات والكفاءات المطلوبة.
محاور الجلسة:
- صياغة الرؤية والرسالة والقيمة المقترحة والأهداف الاستراتيجية.
- تحديد مجالات التخصص وبناء الأجندة والمحاور البحثية.
- نماذج الحوكمة ودور مجلس الإدارة والمجلس العلمي واللجان المتخصصة.
- تصميم الهيكل التنظيمي للمراكز البحثية الصغيرة والمرنة.
- توصيف الوظائف وبناء مصفوفة الكفاءات والمسؤوليات RACI.
- إعداد الخطة التشغيلية والموازنة والسياسات وإدارة المخاطر المؤسسية.
اليوم التدريبي الثاني: إدارة العمليات البحثية والاستدامة وقياس الأثر
الجلسة الأولى: إدارة المحفظة والمشروعات والنزاهة البحثية
أهداف الجلسة:
- إدارة مسار المشروع البحثي من الفكرة إلى النشر والاستفادة.
- تطبيق ضوابط الجودة والأخلاقيات والنزاهة البحثية.
- تنظيم البيانات والملكية الفكرية واستخدام الذكاء الاصطناعي.
محاور الجلسة:
- بناء المحفظة البحثية وتقييم المقترحات وترتيب الأولويات.
- تخطيط المشروع: النطاق، والمنهجية، والوقت، والموازنة، والفريق، والمخاطر.
- مراجعة المنهجية والأخلاقيات والموافقة على البحوث قبل التنفيذ.
- ضمان الجودة والتحكيم العلمي والتوثيق وقابلية التحقق من النتائج.
- إدارة البيانات والخصوصية والعلوم المفتوحة والملكية الفكرية.
- الاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي وأمن المعلومات في البحث العلمي.
الجلسة الثانية: التمويل والشراكات وقياس أداء المركز
أهداف الجلسة:
- تنويع مصادر تمويل المركز وتعزيز استدامته.
- بناء شراكات تساعد على إنتاج المعرفة ونشرها وتطبيقها.
- إعداد مؤشرات وخطة عملية لتطوير المركز البحثي.
محاور الجلسة:
- نماذج التمويل: المنح، والعقود، والاستشارات، والعضويات، والخدمات البحثية.
- بناء الشراكات مع الجامعات والجهات المانحة والحكومة والقطاع الخاص.
- نشر المعرفة: التقارير، والأوراق العلمية، وموجزات السياسات، والمنصات الرقمية.
- مؤشرات الأداء: الجودة، والإنتاجية، والتمويل، والشراكات، وبناء القدرات.
- قياس الأثر العلمي والمجتمعي والسياساتي والتحسين المستمر.
- ورشة إعداد نموذج تشغيلي وخطة عمل لأول 90 يوماً.
