حقيبة تريبية

دورة معايير رعاية الأيتام الدولية

3 أيام، 15 ساعة تدريبية

تتضمن الحقيبة الملفات التالية:

1. شرائح العرض PowerPoint
2. دليل المدرب Word
3. مذكرة المتدرب Word
4. أوراق العمل "التمارين والحالات العملية" Word
5. الاختبار القبلي والبعدي Word   
6. الدليل التعريفي للحقيبة Word
7. نموذج تقييم دورة تدريبية Word

جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل (تصميم إنفوجرافيك)

الهدف العام:

تعريف المشاركين بالمعايير الدولية الحديثة في رعاية الأيتام والأطفال فاقدي الرعاية الأسرية، وتمكينهم من تطبيق أفضل الممارسات العالمية في الرعاية الاجتماعية والنفسية والتعليمية والصحية بما يحقق مصلحة الطفل الفضلى ويضمن جودة خدمات الرعاية.

الأهداف التفصيلية:

التعرف على مفهوم رعاية الأيتام وفق المعايير الدولية
فهم مبدأ مصلحة الطفل الفضلى
التعرف على اتفاقية حقوق الطفل الدولية
التعرف على معايير الرعاية البديلة للأطفال
تطبيق معايير الحماية والرعاية النفسية للأطفال
التعرف على معايير التعليم والصحة للأيتام
تحسين جودة الخدمات في مؤسسات رعاية الأيتام
تطبيق معايير الحماية من العنف والإساءة
إدارة حالات الأطفال وفق منهجية إدارة الحالة
إعداد السياسات والإجراءات في مؤسسات رعاية الأيتام
تقييم جودة الرعاية في مؤسسات الأيتام
إعداد خطط تطوير مؤسسات رعاية الأيتام

الفئة المستهدفة:

العاملون في مؤسسات رعاية الأيتام
مديرو دور الرعاية
الأخصائيون الاجتماعيون
الأخصائيون النفسيون
مشرفو دور الأيتام
العاملون في الجمعيات الخيرية
العاملون في حماية الطفل
المرشدون التربويون
العاملون في المنظمات الإنسانية
الأسر الحاضنة والأسر البديلة

المحاور التدريبية:

اليوم الأول:

الجلسة الأولى: الإطار الدولي لرعاية الأيتام

مفهوم رعاية الأيتام في المنظور الدولي
اتفاقية حقوق الطفل
مبدأ مصلحة الطفل الفضلى
حق الطفل في الحماية والرعاية
الرعاية الأسرية البديلة
الفرق بين الرعاية المؤسسية والرعاية الأسرية
سياسات حماية الطفل
المبادئ الأساسية لرعاية الأيتام
أخلاقيات العمل مع الأطفال
مسؤوليات مؤسسات رعاية الأيتام

الجلسة الثانية: المعايير الدولية لجودة رعاية الأيتام

معايير السكن والإقامة
معايير التغذية والصحة
معايير التعليم
معايير الرعاية النفسية
معايير الحماية من العنف والإساءة
معايير عدد المشرفين لكل طفل
معايير الخصوصية والكرامة
معايير الأنشطة والبرامج
معايير التواصل مع المجتمع
معايير متابعة نمو الطفل

اليوم الثاني:

الجلسة الأولى: الحماية والرعاية النفسية والاجتماعية

الحماية من الإساءة والعنف
الإهمال وأثره على الطفل
الدعم النفسي والاجتماعي
بناء الشعور بالأمان لدى الطفل
تنمية الثقة بالنفس
تنمية المهارات الاجتماعية
التعامل مع الصدمات النفسية
إدارة السلوكيات الصعبة
إعداد خطط دعم نفسي
متابعة الحالة النفسية للأطفال

الجلسة الثانية: إدارة الحالة للأطفال في مؤسسات الرعاية

مفهوم إدارة الحالة
دراسة حالة الطفل
تقييم احتياجات الطفل
إعداد خطة رعاية فردية
متابعة تنفيذ خطة الرعاية
كتابة التقارير
التواصل مع المدرسة
التواصل مع الأسرة البديلة
تقييم تقدم الطفل
إغلاق الحالة

اليوم الثالث:

الجلسة الأولى: إدارة مؤسسات رعاية الأيتام وفق المعايير الدولية

التخطيط الاستراتيجي لمؤسسات الأيتام
إعداد السياسات والإجراءات
إدارة الموارد البشرية
تدريب العاملين في الرعاية
إدارة المخاطر في مؤسسات الأيتام
إدارة الجودة في مؤسسات الرعاية
قياس رضا الأطفال
قياس جودة الخدمات
إعداد التقارير الإدارية
تطوير خدمات المؤسسة

الجلسة الثانية: تقييم وتطوير خدمات رعاية الأيتام

مؤشرات قياس جودة الرعاية
أدوات تقييم مؤسسات الأيتام
زيارات التقييم والمتابعة
تحليل الفجوات في الخدمات
إعداد خطط التحسين
برامج تطوير الرعاية
الشراكة مع المجتمع
الشراكة مع المدارس
إعداد دليل سياسات وإجراءات
خطة تطوير مؤسسة رعاية أيتام