حقيبة تدريبية
دورة كيف تكون معلماً قرآنياً مبدعاً
3 أيام، 15 ساعة تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- نموذج تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل (تصميم إنفوجرافيك)
الهدف العام:
- تنمية مهارات معلمي القرآن الكريم في أساليب التعليم الإبداعي وتحفيظ القرآن بطرق حديثة، وتطوير مهارات التدريس والتعامل مع الطلبة، وإعداد معلم قرآني قادر على التأثير التربوي والتعليمي وبناء جيل مرتبط بالقرآن الكريم.
الأهداف التفصيلية:
- التعرف على صفات المعلم القرآني الناجح
- إتقان أساليب تحفيظ القرآن الكريم
- تنمية مهارات التدريس الإبداعي للقرآن
- إدارة حلقة القرآن الكريم بفاعلية
- التعامل مع الفروق الفردية بين الطلبة
- تنمية دافعية الطلبة لحفظ القرآن
- استخدام الوسائل التعليمية في تعليم القرآن
- تصحيح التلاوة والأخطاء الشائعة
- إعداد خطة تعليم القرآن
- تقييم مستوى الطلبة في الحفظ والتلاوة
الفئة المستهدفة:
- معلمو القرآن الكريم
- محفظو القرآن الكريم
- مشرفو حلقات القرآن
- الأئمة والخطباء
- طلبة الشريعة
- العاملون في مراكز تحفيظ القرآن
- المهتمون بتعليم القرآن الكريم
المحاور التدريبية:
اليوم الأول: المعلم القرآني ودوره التربوي والتعليمي:
الجلسة الأولى:
- صفات المعلم القرآني الناجح
- رسالة معلم القرآن
- الأخلاق التربوية لمعلم القرآن
- أثر المعلم في تربية الطلبة
- مهارات التواصل مع الطلبة
- بناء العلاقة التربوية مع الطلبة
الجلسة الثانية:
- إدارة حلقة القرآن
- تنظيم وقت الحلقة
- وضع القواعد التربوية للحلقة
- التعامل مع الطلبة المشاغبين
- تحفيز الطلبة على الحفظ
- بناء بيئة تعليمية إيجابية
اليوم الثاني: أساليب تحفيظ القرآن بطرق إبداعية:
الجلسة الأولى:
- طرق تحفيظ القرآن الكريم
- طريقة التكرار
- طريقة الربط بين الآيات
- طريقة التلقين
- طريقة الحفظ الجماعي
- طريقة المراجعة
الجلسة الثانية:
- التدريس الإبداعي في تعليم القرآن
- الألعاب التعليمية في الحفظ
- الخرائط الذهنية للسور
- القصص القرآني في التعليم
- المسابقات القرآنية
- استخدام الوسائل التعليمية في تعليم القرآن
اليوم الثالث: تصحيح التلاوة وتقييم الطلبة:
الجلسة الأولى:
- أخطاء التلاوة الشائعة
- تصحيح الأخطاء التجويدية
- أساليب تحسين التلاوة
- متابعة حفظ الطلبة
- خطط المراجعة
- إعداد خطة تحفيظ القرآن
الجلسة الثانية:
- اختبارات الحفظ
- تقييم الطلبة
- متابعة تقدم الطلبة
- التواصل مع أولياء الأمور
- إعداد سجل متابعة الطالب
- التقييم النهائي للدورة
