حقيبة تدريبية
مهارات تدريس اللغة العربية في عصر التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي
يوم واحد، 5 ساعات تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض Power Point
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل (تصميم إنفورافيك)
الهدف العام:
- تمكين المشاركين من توظيف مهارات التحول الرقمي وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس وتعليم اللغة العربية بما يحقق فاعلية تعليمية أعلى وتفاعلاً أكبر مع المتعلمين.
الأهداف التفصيلية:
- التعرف إلى مفاهيم التحول الرقمي وأثره في تعليم اللغة العربية
- فهم تطبيقات الذكاء الاصطناعي ودورها في تطوير التعليم اللغوي
- تنمية مهارات تصميم أنشطة تعليمية رقمية لتعليم مهارات اللغة العربية
- إكساب المشاركين مهارات توظيف الأدوات الذكية في تنمية مهارات القراءة والكتابة والتعبير
- تطوير أساليب التقويم اللغوي باستخدام التقنيات الرقمية والذكية
- مراعاة الفروق الفردية في تدريس اللغة العربية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي
- الالتزام بالضوابط التربوية والأخلاقية لاستخدام التقنيات الحديثة في تعليم اللغة العربية
الفئة المستهدفة:
- معلمو اللغة العربية في مختلف المراحل التعليمية
- مدربو اللغة العربية في مراكز التدريب والمعاهد
- مشرفو اللغة العربية والتطوير التربوي
- أعضاء هيئة التدريس في أقسام اللغة العربية
- مصممو المحتوى التعليمي الرقمي للغة العربية
- المهتمون بتطوير مهارات تعليم اللغة العربية باستخدام التقنيات الحديثة
المحاور التدريبية:
الجلسة التدريبية الأولى: التحول الرقمي في تعليم اللغة العربية
- مفهوم التحول الرقمي في التعليم اللغوي
- تحديات تعليم اللغة العربية في العصر الرقمي
- خصائص المتعلم الرقمي في تعليم اللغة العربية
- أدوار معلم اللغة العربية في البيئة الرقمية
- نماذج حديثة لتعليم اللغة العربية عبر المنصات الرقمية
- توظيف المحتوى الرقمي في تنمية مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة
- تصميم الأنشطة التفاعلية الرقمية لتعليم اللغة العربية
- تقييم المتعلمين في بيئات التعلم الرقمية
الجلسة التدريبية الثانية: توظيف الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة العربية
- مفهوم الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم
- استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في إعداد المحتوى اللغوي
- توظيف الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التعبير والكتابة
- استخدام الذكاء الاصطناعي في تصحيح الأخطاء اللغوية وتحليل النصوص
- بناء أنشطة تدريبية ذكية تراعي الفروق الفردية
- دور الذكاء الاصطناعي في دعم التقويم والتغذية الراجعة الفورية
- الضوابط التربوية والأخلاقية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة العربية
- تطبيق عملي على تصميم نشاط تعليمي للغة العربية باستخدام أدوات رقمية وذكية
