حقيبة تدريبية
إدارة الأداء الوظيفي لمدراء المدارس المتوسطة والثانوية
"وفق أنظمة وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية"
3 أيام، 15 ساعة تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل "التمارين والحالات العملية" Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- نموذج تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل (تصميم إنفوجرافيك)
الهدف العام:
تمكين مديرات المدارس المتوسطة والثانوية من فهم وتطبيق نظام إدارة الأداء الوظيفي المعتمد في وزارة التعليم، ورفع كفاءة تقويم الأداء وتحسينه بما ينعكس إيجابًا على جودة العمل المدرسي وتحقيق مستهدفات التعليم.
الأهداف التفصيلية:
- تمكين المشاركات من استيعاب مفهوم إدارة الأداء الوظيفي في البيئة المدرسية
- تعريف المشاركات بالأنظمة واللوائح المنظمة للأداء الوظيفي في وزارة التعليم
- تنمية مهارات التخطيط والمتابعة والتقويم للأداء الوظيفي
- إكساب المشاركات مهارات معالجة ضعف الأداء وتحفيز التميز الوظيفي
- تعزيز دور قائدة المدرسة في تحقيق العدالة والشفافية في تقويم الأداء
الفئة المستهدفة:
- مديرات المدارس المتوسطة
- مديرات المدارس الثانوية
- وكيلات المدارس
- القيادات التربوية النسائية
- المشرفات التربويات
المحاور التدريبية:
اليوم الأول: مفاهيم وأنظمة إدارة الأداء الوظيفي
الجلسة الأولى: الإطار المفاهيمي والنظامي للأداء الوظيفي
- مفهوم إدارة الأداء الوظيفي في المؤسسات التعليمية
- أهمية إدارة الأداء في تطوير العمل المدرسي
- أهداف نظام الأداء الوظيفي في وزارة التعليم
- العلاقة بين الأداء الوظيفي وجودة المخرجات التعليمية
- دور قائدة المدرسة في إدارة الأداء الوظيفي
الجلسة الثانية: أنظمة ولوائح تقويم الأداء الوظيفي
- اللوائح والتعليمات المنظمة لتقويم الأداء الوظيفي
- معايير تقويم الأداء الوظيفي للهيئة التعليمية والإدارية
- مستويات الأداء ودلالاتها
- الأخطاء الشائعة في تقويم الأداء الوظيفي
- مبادئ العدالة والشفافية في التقييم
اليوم الثاني: تخطيط ومتابعة الأداء الوظيفي
الجلسة الأولى: التخطيط الفعّال للأداء الوظيفي
- تحديد الأهداف الوظيفية وربطها بالخطة التشغيلية للمدرسة
- صياغة مؤشرات الأداء الوظيفي المناسبة
- مواءمة الأداء الفردي مع أهداف المدرسة
- توزيع الأدوار والمسؤوليات بوضوح
- بناء ثقافة الأداء داخل المدرسة
الجلسة الثانية: متابعة الأداء والتغذية الراجعة
- أساليب متابعة الأداء الوظيفي المستمرة
- التغذية الراجعة وأثرها في تحسين الأداء
- توثيق الأداء الوظيفي وأهميته النظامية
- إدارة الاجتماعات الفردية لمناقشة الأداء
- التعامل المهني مع الملاحظات والتقارير
اليوم الثالث: تقويم الأداء وتحسينه
الجلسة الأولى: تقويم الأداء الوظيفي ومعالجة القصور
- خطوات تقويم الأداء الوظيفي الفعّال
- تحليل نتائج التقييم واستخلاص المؤشرات
- إدارة حالات ضعف الأداء الوظيفي
- خطط تحسين الأداء الوظيفي
- الجوانب النظامية في معالجة القصور
الجلسة الثانية: تحفيز الأداء المتميز والاستدامة
- تحفيز الكفاءات والتميز الوظيفي
- ربط الأداء الوظيفي بالحوافز والتقدير
- بناء بيئة عمل داعمة ومحفزة
- استدامة تحسين الأداء داخل المدرسة
- دور القيادة المدرسية في تطوير الأداء المستقبلي
