حقيبة تدريبية
المدير التربوي الفعال
5 أيام، 25 ساعة تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل "التمارين والحالات العملية" Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل (تصميم إنفوجرافيك)
🔻 الهدف العام:
- إكساب المشاركين المعارف والمهارات التي تعزز من فاعلية المدير التربوي في قيادة المؤسسات التعليمية وتحقيق الأهداف التربوية بكفاءة واحتراف.
🔻 الأهداف التفصيلية:
- التعرف على مفاهيم وأدوار المدير التربوي الفعال.
- تحليل أنماط القيادة التربوية الحديثة وتأثيرها على البيئة المدرسية.
- تطبيق مهارات التخطيط والتنظيم والإشراف داخل المدرسة.
- تعزيز مهارات التواصل وتحفيز العاملين وتحقيق الرضا الوظيفي.
- استخدام أدوات التقويم والمتابعة لضمان جودة الأداء التربوي.
🔻 الفئة المستهدفة:
- المديرون والمديرات في المؤسسات التعليمية، نواب المديرين، المشرفون التربويون، وكل من لديه اهتمام بالقيادة التربوية والإدارة المدرسية.
🟩 المحاور التدريبية:
🟥 اليوم الأول: أساسيات القيادة التربوية
🔵 الجلسة الأولى: مفهوم الإدارة التربوية والقيادة الفعالة
- الفرق بين الإدارة والقيادة في البيئة التربوية
- خصائص المدير التربوي الفعال
- أدوار ومسؤوليات القائد التربوي
- التحديات التي تواجه المدير التربوي
- أهمية القيادة التحويلية في التعليم
🔵 الجلسة الثانية: أنماط القيادة وتأثيرها في المدرسة
- القيادة التسلطية والديمقراطية والتفويضية
- كيف يختار المدير النمط القيادي المناسب؟
- تأثير النمط القيادي على التحصيل والانضباط
- دراسات حالة لقيادة ناجحة في البيئة التربوية
- تطبيق عملي على تحليل نمط القيادة الشخصية
🟥 اليوم الثاني: التخطيط والتنظيم التربوي
🔵 الجلسة الأولى: التخطيط الاستراتيجي في الإدارة المدرسية
- أهمية التخطيط التربوي في نجاح المدرسة
- عناصر ومراحل الخطة المدرسية
- أدوات تحليل البيئة الداخلية والخارجية (SWOT)
- وضع الرؤية والرسالة والأهداف الذكية
- متابعة تنفيذ الخطة وقياس مؤشرات النجاح
🔵 الجلسة الثانية: التنظيم الإداري في المدرسة
- الهيكل التنظيمي للمؤسسة التعليمية
- توزيع الصلاحيات والمسؤوليات بين الكادر الإداري
- التنسيق بين الأقسام والوحدات
- إدارة الوقت والموارد بكفاءة
- مهارات اتخاذ القرار التربوي
🟥 اليوم الثالث: الإشراف التربوي وتحسين الأداء
🔵 الجلسة الأولى: مهارات الإشراف التربوي الحديث
- مفهوم الإشراف التربوي وأهدافه
- الأساليب الحديثة في الإشراف (التشاركي – التطويري)
- بناء علاقات إيجابية مع المعلمين
- إعداد تقارير الملاحظة الصفية
- استخدام التغذية الراجعة الفعالة
🔵 الجلسة الثانية: تحسين الأداء المدرسي وضمان الجودة
- مؤشرات جودة التعليم المدرسي
- آليات قياس الأداء المؤسسي والفردي
- تحليل نتائج الاختبارات ومتابعة التحصيل
- خطط التحسين المدرسي المستندة إلى البيانات
- دور المدير في دعم مبادرات الجودة والتحسين
🟥 اليوم الرابع: القيادة البشرية والتواصل الفعّال
🔵 الجلسة الأولى: بناء الفريق وتحفيز العاملين
- مبادئ العمل الجماعي وبناء الفرق
- أدوار المدير في إدارة الفريق المدرسي
- أساليب تحفيز المعلمين والموظفين
- حل الخلافات الداخلية وتعزيز التماسك
- تطبيقات نظرية هيرزبرغ وماسلو في البيئة المدرسية
🔵 الجلسة الثانية: مهارات الاتصال التربوي والإداري
- مكونات عملية الاتصال الفعّال
- أنماط التواصل مع المعلمين والطلبة وأولياء الأمور
- الإصغاء النشط ولغة الجسد في بيئة المدرسة
- مهارات كتابة المراسلات والتقارير الإدارية
- التعامل مع المشكلات بطريقة تواصل بنّاءة
🟥 اليوم الخامس: القيادة في الأزمات واتخاذ القرار
🔵 الجلسة الأولى: إدارة الأزمات والمواقف الطارئة
- تعريف الأزمة التربوية وأنواعها
- خطوات إدارة الأزمة داخل المدرسة
- دور المدير في تخطيط الطوارئ
- مهارات التعامل مع الإعلام وأولياء الأمور
- دراسات حالة لأزمات مدرسية ناجحة التعامل
🔵 الجلسة الثانية: اتخاذ القرار وحل المشكلات التربوية
- خطوات اتخاذ القرار التربوي الفعّال
- أدوات تحليل المشكلات المدرسية
- التفكير الناقد والإبداعي في حل المشكلات
- مشاركة المعلمين والطلبة في صنع القرار
- تقويم القرارات وتحليل نتائجها
