حقيبة تدريبية
مهارات التعامل والوقاية من الإعلام المعادي
5 أيام، 25 ساعة تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل "التمارين والحالات العملية" Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- نموذج تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل (تصميم انفوغرافيك)
وصف الدورة:
- دورة تدريبية متخصصة تهدف إلى تزويد المشاركين بالمعارف والمهارات اللازمة لفهم آليات الإعلام المعادي وأساليبه في التأثير والتضليل، وتمكينهم من بناء استراتيجيات فعّالة للوقاية من تأثيراته السلبية على المستويين الفردي والمؤسسيدورة تدريبية متخصصة تهدف إلى تزويد المشاركين بالمعارف والمهارات اللازمة لفهم آليات الإعلام المعادي وأساليبه في التأثير والتضليل، وتمكينهم من بناء استراتيجيات فعّالة للوقاية من تأثيراته السلبية على المستويين الفردي والمؤسسي.
أهمية الدورة:
تنبع أهمية الدورة من خلال:
- حماية الأمن الفكري: تعزيز قدرة الأفراد والمؤسسات على مواجهة حملات التضليل والحرب النفسية الإعلامية.
- تطوير التفكير النقدي: إكساب المشاركين مهارات تحليل المحتوى الإعلامي واكتشاف التحيز والتلاعب بالمعلومات.
- الاستجابة المهنية للأزمات: تأهيل الكوادر للتعامل الاحترافي مع الأزمات الإعلامية والشائعات المنظمة.
- بناء مؤسسات واعية: تطوير سياسات وإجراءات مؤسسية فعّالة لمواجهة الحملات الإعلامية المعادية.
الهدف العام:
- تمكين المشاركين من فهم طبيعة الإعلام المعادي وأساليبه المعاصرة، واكتساب المهارات العملية الضرورية للتعامل معه بوعي ومهنية، وبناء قدرات الوقاية الإعلامية على المستويين الشخصي والمؤسسي، وتعزيز المناعة الفكرية في مواجهة التحديات الإعلامية المتزايدة..
الأهداف التفصيلية:
- التعرّف على مفهوم الإعلام المعادي وخصائصه وأهدافه السياسية والاجتماعية والنفسية.
- تحليل أدوات وأساليب التضليل الإعلامي والحرب النفسية في البيئة الإعلامية التقليدية والرقمية.
- اكتساب مهارات التحليل النقدي للمحتوى الإعلامي واكتشاف الانحياز والتلاعب بالمعلومات.
- إتقان استخدام أدوات التحقق من المعلومات وكشف الأخبار الكاذبة والشائعات.
- تطوير استراتيجيات الوقاية الإعلامية وبناء المناعة الفكرية على المستوى الفردي والمؤسسي.
- التمكن من إدارة الأزمات الإعلامية واتخاذ القرارات الرشيدة في مواجهة الحملات المعادية.
الفئة المستهدفة:
- القيادات الإدارية والوسطى في المؤسسات الحكومية والخاصة
- مسؤولو الاتصال المؤسسي والإعلام والعلاقات العامة
- المتحدثون الرسميون والإعلاميون
- العاملون في المؤسسات الحكومية والقطاعات الحساسة
- المختصون في الأمن الفكري والإعلامي
- المهتمون بتطوير مهارات الوعي الإعلامي والتفكير النقدي.
منهجية التدريب:
تعتمد الدورة على منهجية تدريبية تفاعلية تجمع بين الأطر النظرية والتطبيقات العملية، من خلال:
- المحاضرات التفاعلية: عرض المفاهيم والنظريات الأساسية مع التطبيقات المعاصرة
- ورش العمل التطبيقية: تحليل حالات واقعية ودراسات ميدانية من الإعلام المعادي
- الأنشطة الجماعية: عصف ذهني، نقاشات موجهة، وتمارين تحليلية
- المحاكاة والتمثيل: تطبيق سيناريوهات واقعية لإدارة الأزمات الإعلامية
- التعلم التعاوني: العمل ضمن مجموعات لتطوير حلول واستراتيجيات مبتكرة.
نواتج التعلّم:
المعارف: سيكون المتدرب قادراً على
- فهم طبيعة الإعلام المعادي وأهدافه وآلياته في التأثير على الرأي العام والاتجاهات الاجتماعية
- تمييز الفرق بين الإعلام الحر والنقد المشروع والإعلام الموجّه والدعاية المغرضة
- استيعاب مفاهيم الحرب النفسية والتضليل الإعلامي والمغالطات المنطقية في الخطاب الإعلامي.
المهارات: سيكون المتدرب قادراً على
- تحليل المحتوى الإعلامي بشكل نقدي واكتشاف التحيز والتلاعب في الرسائل الإعلامية
- استخدام أدوات التحقق من المعلومات والأخبار وكشف الشائعات والمعلومات المضللة
- تطبيق استراتيجيات الاستجابة المهنية للأزمات الإعلامية والحملات المعادية المنظمة.
الجدارات: سيكون المتدرب قادراً على
- بناء سياسات وإجراءات مؤسسية للوقاية من الإعلام المعادي وتعزيز المناعة الإعلامية
- اتخاذ قرارات إعلامية رشيدة ومسؤولة في البيئات الإعلامية المعقدة والمتغيرة
- تطوير برامج توعية إعلامية وتدريب الفرق على مواجهة التضليل وبناء السلوك الإعلامي المسؤول.
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة الأولى: مفهوم الإعلام المعادي وأهدافه
- افتتاحيّة الدورة.
- نشاط تعارف المشاركين.
- نشاط عصف ذهني.
- تعريف الإعلام المعادي وخصائصه العامة.
- الفرق بين الإعلام الحر والإعلام الموجّه.
- أهداف الإعلام المعادي السياسية والاجتماعية والنفسية.
- الفئات المستهدفة من الحملات الإعلامية المعادية.
- تأثير الإعلام المعادي على الرأي العام وصناعة الاتجاهات.
- نشاط تدريبي.
- التقويم.
الجلسة الثانية: أدوات وأساليب الإعلام المعادي
- نشاط عصف ذهني.
- الدعاية الإعلامية وأنماطها الحديثة.
- التضليل الإعلامي وصناعة الأخبار الكاذبة.
- توظيف الشائعات والرموز والصور.
- الحرب النفسية عبر الإعلام التقليدي والرقمي.
- دور وسائل التواصل الاجتماعي في تسريع التأثير.
- نشاط تدريبي.
- التقويم.
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة الأولى: تحليل المحتوى الإعلامي المعادي
- نشاط عصف ذهني.
- قراءة الرسائل الإعلامية وتحليل الخطاب.
- اكتشاف التحيّز والتلاعب بالمعلومات.
- تحليل العناوين والصور واللغة المستخدمة.
- تمييز الرأي عن الخبر.
- فهم سياق الرسالة الإعلامية وأبعادها الخفية.
- نشاط تدريبي.
- التقويم.
الجلسة الثانية: أدوات التحقق والتفكير النقدي
- نشاط عصف ذهني.
- مفهوم التحقق من المعلومات.
- مصادر التحقق وأدوات كشف الأخبار الكاذبة.
- تحليل المصادر الإعلامية ودرجة موثوقيتها.
- مغالطات الإعلام وأساليب التضليل المنطقي.
- تنمية مهارات التفكير النقدي الإعلامي.
- نشاط تدريبي.
- التقويم.
اليوم التدريبي الثالث:
الجلسة الأولى: التعامل النفسي والسلوكي مع الإعلام المعادي
- نشاط عصف ذهني.
- الأثر النفسي للمحتوى الاستفزازي.
- إدارة الانفعال والتحكّم بردود الفعل.
- بناء الوعي الذاتي عند التعرّض للإعلام المعادي.
- التعامل مع الخوف والغضب والتحريض.
- تحويل التعرّض السلبي إلى وعي إيجابي.
- نشاط تدريبي.
- التقويم.
الجلسة الثانية: السلوك الإعلامي المسؤول
- نشاط عصف ذهني.
- اتخاذ الموقف الواعي وعدم إعادة النشر.
- التعامل المهني مع النقاشات الإعلامية.
- أخلاقيّات التفاعل في المنصات الرقمية.
- دور الفرد في الحد من انتشار التضليل.
- بناء نموذج للسلوك الإعلامي المسؤول.
- نشاط تدريبي.
- التقويم.
اليوم التدريبي الرابع:
الجلسة الأولى: الوقاية من الإعلام المعادي
- نشاط عصف ذهني.
- مفهوم الوقاية الإعلامية وأهميتها.
- بناء الوعي الإعلامي المستدام.
- تعزيز التفكير النقدي كخط دفاع أول.
- دور القيم والهوية في المواجهة.
- الوقاية على المستوى الفردي والأسري.
- نشاط تدريبي.
- التقويم.
الجلسة الثانية: المناعة الإعلامية المؤسسية
- نشاط عصف ذهني.
- مفهوم المناعة الإعلامية للمؤسسات.
- بناء سياسات داخلية للتعامل مع الإعلام المعادي.
- رفع جاهزية العاملين لمواجهة التضليل.
- التكامل بين الإعلام والأمن الفكري.
- دور القيادات في ترسيخ الوعي الإعلامي.
- نشاط تدريبي.
- التقويم.
اليوم التدريبي الخامس:
الجلسة الأولى: الاستجابة للأزمات والحملات الإعلامية المعادية
- نشاط عصف ذهني.
- التعامل مع الشائعات والأزمات الإعلامية.
- مراحل إدارة الأزمة الإعلامية.
- اتخاذ القرار الإعلامي الرشيد.
- التواصل المؤسسي أثناء الحملات المعادية.
- تقييم الأثر الإعلامي والاستجابة المناسبة.
- نشاط تدريبي.
- التقويم.
الجلسة الثانية: دراسات حالة وتطبيقات عملية
- نشاط عصف ذهني.
- تحليل حالات واقعية من الإعلام المعادي.
- مناقشة نماذج استجابة ناجحة.
- تمرين تطبيقي على سيناريو إعلامي معادٍ.
- بناء خطة تعامل ووقاية إعلامية.
- الدروس المستفادة والتوصيات.
- نشاط تدريبي.
- التقويم.
