حقيبة تدريبية
ضبط صفوف الطفولة المبكرة
يوم واحد، 5 ساعات تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل "التمارين والحالات العملية" Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل (تصميم إنفوجرافيك)
الهدف العام:
- تمكين المعلمات من إتقان استراتيجيات ضبط وإدارة صفوف الطفولة المبكرة بما يحقق بيئة تعلم آمنة وجاذبة ومحفّزة على النمو المتكامل للطفل.
الأهداف التفصيلية:
- التعرف على مفهوم ضبط الصفوف في مرحلة الطفولة المبكرة وأهميته في العملية التعليمية.
- تحليل خصائص الأطفال في هذه المرحلة لفهم سلوكهم داخل الصف.
- تطبيق أساليب فعالة في الوقاية من المشكلات السلوكية وإدارتها.
- توظيف استراتيجيات تواصل إيجابية مع الأطفال وأولياء الأمور.
- تصميم بيئة صفية محفزة تقلل السلوكيات السلبية وتشجع الإيجابية.
الفئة المستهدفة:
- معلمات مرحلة الطفولة المبكرة.
- مساعدات المعلمات ومربيات رياض الأطفال.
- المشرفات التربويات والموجهات في مرحلة رياض الأطفال.
- مديرات رياض الأطفال والمدارس الخاصة.
المحاور التدريبية:
الجلسة التدريبية الأولى:
- مقدمة في ضبط صفوف الطفولة المبكرة
- مفهوم وأهمية ضبط الصفوف في مرحلة الطفولة المبكرة.
- خصائص النمو والسلوك في هذه المرحلة وعلاقتها بالضبط الصفي.
- أنماط السلوك الطفولي (الإيجابي – السلبي) وكيفية التعامل معها.
- العوامل المؤثرة في السلوك داخل الصف.
- دور المعلمة في بناء علاقة إيجابية مع الأطفال وتعزيز الانضباط الذاتي.
الجلسة التدريبية الثانية:
- استراتيجيات عملية لضبط الصفوف
- إدارة الوقت والأنشطة في بيئة الطفولة المبكرة.
- استخدام الروتين اليومي في تعزيز الانضباط.
- توظيف التعزيز الإيجابي والبطاقات التحفيزية.
- استراتيجيات التواصل الفعال مع الأطفال وأولياء الأمور.
- بناء بيئة صفية داعمة ومحفزة للهدوء والنظام.
- نشاط تطبيقي: تصميم خطة صفية لضبط السلوك في قاعة الطفولة المبكرة.
