حقيبة تدريبية

أساسيات ومبادئ إدارة صحة البيئة

3 أيام، 15 ساعة تدريبية

تتضمن الحقيبة الملفات التالية:

1. شرائح العرض  PowerPoint
2. دليل المدرب  Word
3. مذكرة المتدرب  Word
4. أوراق العمل "التمارين والحالات العملية"  Word
5. الاختبار القبلي والبعدي  Word
6. الدليل التعريفي للحقيبة  Word
7. نموذج تقييم دورة تدريبية  Word

جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل (تصميم إنفوجرافيك)

المحاور التدريبية:

اليوم الأول:

الجلسة الأولى: مفاهيم أساسية في صحة البيئة والتحديات العالمية

• نشاط العصف الذهني: "خريطة المخاطر البيئية" - يقوم المشاركون بتحديد. المخاطر البيئية الرئيسية في مناطقهم وتصنيفها حسب درجة تأثيرها على الصحة العامة.
• تعريف صحة البيئة وعلاقتها بالصحة العامة والتنمية المستدامة.
• المحددات البيئية للصحة والعبء العالمي للأمراض المرتبطة بالبيئة.
• الإطار التنظيمي العالمي لصحة البيئة والاتفاقيات الدولية ذات الصلة.
• التحديات المعاصرة لصحة البيئة: تغير المناخ، التلوث، والتوسع الحضري.
• نشاط تدريبي: "تقييم الوضع البيئي" - تحليل حالة دراسية لمنطقة سكنية وتحديد المخاطر البيئية وتأثيراتها الصحية المحتملة.

الجلسة الثانية: جودة الهواء وتأثيراتها الصحية

• نشاط العصف الذهني: "مصادر تلوث الهواء" - استكشاف مصادر تلوث الهواء المختلفة في البيئات الحضرية والريفية والصناعية.
• ملوثات الهواء الرئيسية وآثارها الصحية (الجسيمات العالقة، الأوزون، أكاسيد النيتروجين).
• تقنيات رصد جودة الهواء والمعايير العالمية.
• استراتيجيات الحد من تلوث الهواء على المستويين المؤسسي والمجتمعي.
• تلوث الهواء الداخلي: المصادر والتأثيرات وطرق المكافحة.
• نشاط تدريبي: "خطة تحسين جودة الهواء" - تصميم خطة تدخل لتحسين جودة الهواء في بيئة محددة (مدرسة، مصنع، حي سكني).

اليوم الثاني:

الجلسة الأولى: إدارة المياه وسلامة الغذاء

• نشاط العصف الذهني: "رحلة المياه" تتبع مسار المياه من المصدر إلى المستهلك وتحديد نقاط التلوث المحتملة.
• مصادر المياه وحمايتها: الإدارة المتكاملة للموارد المائية.
• معالجة المياه والصرف الصحي: التقنيات الحديثة والتقليدية.
• سلامة الغذاء وإدارة المخاطر في سلسلة الإنتاج الغذائي.
• الأمراض المنقولة بالمياه والغذاء: الوقاية والمكافحة.
• نشاط تدريبي: "تصميم نظام مراقبة" - تطوير نظام لمراقبة جودة المياه أو سلامة الغذاء في مرفق محدد (مطعم، مصنع أغذية، خزان مياه مجتمعي).

الجلسة الثانية: إدارة النفايات والمواد الخطرة

• نشاط العصف الذهني: "تحويل النفايات إلى موارد" - توليد أفكار مبتكرة لإعادة استخدام أو تدوير النفايات المختلفة.
• التسلسل الهرمي لإدارة النفايات: التقليل، إعادة الاستخدام، التدوير.
• النفايات الطبية والخطرة: المعالجة الآمنة والتخلص.
• تقييم التأثيرات البيئية والصحية لمرافق معالجة النفايات.
• إدارة المواد الكيميائية والنفايات الإلكترونية.
• نشاط تدريبي: "خطة إدارة النفايات" - تطوير خطة إدارة النفايات لمؤسسة صحية أو صناعية صغيرة.

اليوم الثالث:

الجلسة الأولى: تقييم المخاطر البيئية والصحية

• نشاط العصف الذهني: "تحديد المخاطر الخفية" - استكشاف المخاطر البيئية غير الواضحة التي قد تؤثر على الصحة العامة.
• منهجيات تقييم المخاطر البيئية: التحديد، التقييم، والإدارة.
• تقييم التعرض البيئي وتأثيراته الصحية.
• الرصد البيولوجي والمؤشرات البيئية للصحة.
• نظم المعلومات الجغرافية والنمذجة في تقييم المخاطر البيئية.
• النشاط التدريبي: "تقييم مخاطر بيئية" - إجراء تقييم مخاطر بيئية صحية لنشاط تنموي مقترح (مشروع صناعي، توسّع حضري).

الجلسة الثانية: الاستجابة للطوارئ البيئية والاتصال الفعّال

• نشاط العصف الذهني: "سيناريوهات الطوارئ البيئية" - وضع قائمة بالطوارئ البيئية المحتملة وتحديد الاستجابات المناسبة.
• التخطيط للطوارئ البيئية والتأهب (الفيضانات، الجفاف، التسربات الكيميائية).
• استراتيجيات الاتصال في قضايا صحة البيئة والتوعية المجتمعية.
• المشاركة المجتمعية في حماية البيئة وتعزيز الصحة.
• المنهج المتكامل لإدارة صحة البيئة: السياسات والتنفيذ والتقييم.
• النشاط التدريبي: "خطة استجابة وتواصل" - تطوير خطة استجابة لحالة طوارئ بيئية متضمنة استراتيجية التواصل مع الجمهور والجهات المعنية.