حقيبة تدريبية

رفع كفاءة المعلمين والمعلمات للتعامل مع الطلاب والطالبات في كافة المراحل الدراسية

5 أيام، 25 ساعة تدريبية

الهدف العام:

• اكساب المعلمين مهارات التعامل مع الطلاب على اختلاف اعمارهم وشخصياتهم.

الأهداف التفصيلية للبرنامج التدريبي

• التعرف على أنماط السلوك البشري بشكل عام.
• اكساب المعلمة القدرة على تحديد أنماط السلوك الطالباتها.
• تطبيق المعلمة مهارة التعامل مع أنماط السلوك خصائص النمو في المراحل العمرية فنون التواصل مع الطلاب
• أنماط الإدارة الصفية (أساليب التعامل مع الطلاب) كيفية التعامل مع الطلاب بناء على المرحلة الدراسية.
• أن يلاحظ المتدرب أنماط الاتصال بين المعلم وطلابه.

المحاور التدريبية:

• مفهوم السلوك الإنساني.
• صفات السلوك الإنساني.
• دوافع السلوك الإنساني.
• نتائج السلوك الإنساني.
• أساليب التحكم في السلوك الإنساني.
• أمثلة تطبيقية.
• كيفية التعامل مع الطالب العدواني المستعد للتشاجر.
• كيفية التعامل مع الطالب العدواني.
• كيفية التعامل مع الطالب الخجول.
• كيفية التعامل مع الطالب المتعالي.
• كيفية التعامل مع الطالب المتعلق.
• كيفية التعامل مع الطالب الساخر والطالب كثير الأسئلة.
• كيفية التعامل مع الطالب الكسول والطالب المشاغب.
• أمثلة تطبيقية.
• النمط الإيجابي وكيفية التعامل معه.
• كثير الشكوى وكيفية التعامل معه.
• غير المكترث وكيفية التعامل معه.
• مدعي المعرفة وكيفية التعامل معه.
• المسيطر وكيفية التعامل معه.
• الأسلوب الفوضوي.
• أسلوب التحفيز.
• الأسلوب العادل.
• الأسلوب السلطوي.
• التعامل مع طلاب المرحلة الابتدائية.
• التعامل مع طلاب المرحلة المتوسطة.
• أمثلة تطبيقية.
• خصائص النمو المرحلة رياض الاطفال.
• خصائص النمو للمرحلة الابتدائية.
• خصائص النمو للمرحلة المتوسطة.
• خصائص النمو للمرحلة الثانوية.
• استخدام مهارات العلاقات الإنسانية.
• استخدام مهارات التواصل الفعالة.
• إيجاد الفرص للمناقشات الشخصية.
• أمثلة تطبيقية.
• نمط وحيد الاتجاه.
• النمط ثنائي الاتجاه.
• النمط متعدد الاتجاهات.
• أمثلة تطبيقية.

الفئة المستهدفة:

• مدراء المدارس.
• المعلمين والمعلمات.
• القائمين علي العملية التعليمية.