الاتجاهات المعاصرة في القيادة التربوية
9 أيام، 45 ساعة تدريبية
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة التدريبية الأولى: مفاهيم القيادة التربوية
- مفهوم القيادة التربوية
- خصائص القائد التربوي الناجح
- مهام ومسؤوليات القائد التربوي
- نموذج القيادة التربوية التقليدية
- نموذج القيادة التشاركية
- نموذج القيادة الخدمية
- نموذج القيادة التحويلية
الجلسة التدريبية الأولى: أساليب القيادة التربوية
- أسلوب القيادة التحويلية
- أسلوب القيادة بالرؤية والمشاركة
- أسلوب القيادة الإلهامية
- أسلوب القيادة التمكينية
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة التدريبية الأولى: القيادة كعملية صنع قرار
- القيادة كعملية صنع قرار
- القيادة كعملية اجتماعية نماذج هذه النظرية (أنموذج قوبا – أنموذج جيتزلز )
- النظرية الكمية في القيادة
- بحوث العمليات
- استخدام النماذج أو النمذجة في القيادة
- مفهوم النمذجة أبعادها ه مجالاتها
الجلسة التدريبية الثانية: صنع القرار التربوي
- عمليات صناعة القرار التربوية
- المهارات اللازمة لصناع القرار التربوي
- العوامل المؤثرة على عمليات صناعة القرار
- طرق اتخاذ القرارات ومواجهة المعوقات
اليوم التدريبي الثالث:
الجلسة التدريبية الأولى: القيادة العالمية
- مفهوم القيادة العالمية
- من هو القائد العالمي
- مهارات القيادة العالمية
- أهمية القيادة العالمية
- متطلبات القيادة العالمية
- أبعاد القيادة العالمية
معوقات القيادة العالمية
الجلسة التدريبية الثانية: القيادة الاستشرافية
- مفهوم القيادة الاستشرافية
- من هو القائد الاستشرافي؟
- مهارات القيادة الاستشرافية
- أهمية القيادة الاستشرافية
- متطلبات القيادة الاستشرافية
- أبعاد القيادة الاستشرافية
- معوقات القيادة الاستشرافية
اليوم التدريبي الرابع: الإبداع والابتكار في القيادة التربوية
الجلسة التدريبية الأولى: القيادة الإبداعية
- مفهوم القيادة الإبداعية
- من هو القائد الإبداعي؟
- مهارات القيادة الإبداعية
- أهمية القيادة الإبداعية
- متطلبات القيادة الإبداعية
- أبعاد القيادة الإبداعية
- معوقات القيادة الإبداعية
الجلسة التدريبية الثانية: الإبداع والابتكار وأهميتهما في التعليم
- مفهوم الإبداع والابتكار وأهميتهما في التعليم
- دعم وتشجيع الأفكار الإبداعية لدى العاملين
- كيفية طرح الحلول الابتكارية للمشكلات التربوية
- خلق مناخ تنظيمي مبدع وموالي للابتكار
اليوم التدريبي الخامس:
الجلسة التدريبية الأولى: القيادة الاستراتيجية
- القيادة الاستراتيجية
- من هو القائد الاستراتيجي؟
- مهارات القيادة الاستراتيجية
- مفهوم القيادة الاستراتيجية
- أهمية القيادة الاستراتيجية
- متطلبات القيادة الاستراتيجية
- أبعاد القيادة الاستراتيجية
- معوقات القيادة الاستراتيجية
الجلسة التدريبية الثانية: تقييم أداء المؤسسات التعليمية وتقنيات القيادة التربوية
- أساليب وأدوات تقييم أداء المؤسسات التعليمية
- عوامل تقييم أداء الطلاب والمعلمين والقيادات
- تحليل نتائج تقييم الأداء واتخاذ قراراته التصحيحية
- تقنية إدارة الجودة الشاملة في التعليم
- تقنية تطوير المناهج
- تقنية حل المشكلات التربوية
اليوم التدريبي السادس:
الجلسة التدريبية الأولى: القيادة الريادية والتوجه الريادي
- القيادة الريادية
- مفهوم القيادة الريادية
- من هو القائد الريادي؟
- مهارات القيادة الريادية
- أهمية القيادة الريادية
- متطلبات القيادة الريادية
- أبعاد القيادة الريادية
- معوقات القيادة الريادية
الجلسة التدريبية الثانية: التوجه الريادي
- مفهوم التوجه الريادي
- ابعاد التوجه الريادي
- أسباب والدواعي الأخذ بالتوجه الريادي
- من هو الشخص الريادي
- الابتكار وريادة الأعمال في مجال التعليم
اليوم التدريبي السابع:
الجلسة التدريبية الأولى: القيادة بالحب
- مفهوم القيادة بالحب
- أهمية القيادة بالحب
- متطلبات القيادة بالحب
- أبعاد القيادة بالحب
- تحديات القيادة بالحب
الجلسة التدريبية الثانية: الاتجاهات المستقبلية في القيادة التربوية
- مفهوم القيادة المستقبلية
- أبعاد القيادة المستقبلية
- متطلبات القيادة المستقبلية
- من هو القائد المستقبلي
- مهارات القيادة المستقبلية
- تأثير تكنولوجيا المعلومات على القيادة المستقبلية
- دور القائد التربوي في عصر المعرفة والاقتصاد المعرفي
- التعلم مدى الحياة وإدارته
اليوم التدريبي الثامن:
الجلسة التدريبية الأولى: إدارة المهارات القيادية
- تشخيص مهارات وسلوكيات القائد الفعال
- خطط تطوير الذات وتنمية المهارات القيادية
- برامج التدريب والتأهيل لتطوير الكفاءات القيادية
- أساليب تقييم ومتابعة فاعلية برامج تطوير المهارات
الجلسة التدريبية الثانية: القيادة المرئية والكايزن
- القيادة المرئية مفهومها
- أهداف القيادة المرئية
- وظائف القيادة المرئية
- خطوات تطبيق استراتيجيات القيادة المرئية
- أسلوب كايزن
- خصائص أسلوب كايزن للتحسين المستمر
- خطوات تطبيق استراتيجيات الكايزن
- مفهوم 5S
- تطبيق فلسفة الكايزن في التعليم
- مبادئ أسلوب كايزن
اليوم التدريبي التاسع:
الجلسة التدريبية الأولى: قيادة العملية التعليمية
- إدارة الصف
- إدارة العملية التعلمية
- إدارة الموارد البشرية
- إدارة العلاقات مع أولياء الأمور
- إدارة الموارد المادية والمالية
- إدارة عمليات المؤسسة التعليمية
- الإشراف على العملية التعليمية
- تطوير وتحسين أداء المؤسسة
الجلسة التدريبية الثانية: القيادة الراعية
- مفهوم القيادة الراعية
- الرعاية كفلسفة تربوية
- أهمية القيادة الراعية
- أساليب القيادة الراعية
- متطلبات القيادة الراعية
- أبعاد القيادة الراعية
- تحديات القيادة الراعية
- أنموذج التعليم بالرعاية
- عناصر الرعاية المدرسية
