حقيبة تدريبية
التوجيه المهني – المستوى المتقدم
5 أيام، 25 ساعة تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل "التمارين والحالات العملية" Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- نموذج تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل (تصميم أنفوجرافيك)
الهدف العام:
- تمكين المشاركين من اكتساب المعرفة والمهارات الأساسية في مجال التوجيه والإرشاد المهني بما يساعدهم على مساعدة الأفراد في اختيار مساراتهم التعليمية والوظيفية بشكل واعٍ ومبني على القدرات والميول.
الأهداف التفصيلية:
- التعرف على المفاهيم الأساسية للتوجيه المهني وأهميته في تنمية الموارد البشرية.
- فهم خطوات ومنهجيات التخطيط للمسار التعليمي والمهني.
- إكساب المشاركين مهارات تحليل القدرات والميول المهنية وتوظيف أدوات التقييم المناسبة.
- التدريب على تصميم وتنفيذ جلسات إرشاد مهني فردية وجماعية.
- تنمية مهارات المتابعة والتقويم في برامج التوجيه المهني.
- تعزيز القدرة على ربط التوجيه المهني بمتطلبات سوق العمل والفرص المستقبلية.
الفئة المستهدفة:
- المرشدون التربويون في المدارس والجامعات.
- مسؤولو الموارد البشرية والتدريب في المؤسسات.
- المدربون والمستشارون في مجال التطوير المهني.
- العاملون في مراكز التوظيف والإرشاد الوظيفي.
- الطلبة والخريجون الراغبون في اكتساب مهارات التوجيه الذاتي لمسارهم المهني.
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة الأولى: خصائص المرحلة المتقدمة واحتياجاتها
- خصائص المرحلة المتقدمة للموظفين.
- أساليب تحديد الاتجاه الوظيفي.
- أهمية الاختبارات المهنية المتقدمة.
- دراسة ميول وشخصية الموظف.
- كيفية تحديد الأهداف الوظيفية.
- حالات عملية من وزارة الداخلية.
الجلسة الثانية: أساليب تحديد الاتجاه المهني
- التعرف على الوظائف القيادية بالوزارة.
- تحليل فرص الترقيات المتاحة.
- دراسة متطلبات الوظائف الإشرافية.
- التنسيق مع إدارة الموارد البشرية.
- تزويد الموظفين بالمعلومات الوظيفية.
- حالات عملية من وزارة الداخلية.
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة الأولى: التعرف على الوظائف القيادية
- تطبيق الاختبارات المهنية المتقدمة.
- اختبارات الشخصية والقيادة.
- اختبارات الميول الوظيفية.
- الاختبارات التحصيلية والمعرفية.
- تفسير نتائج الاختبارات بدقة.
- حالات عملية من وزارة الداخلية.
الجلسة الثانية: تقييم الميول والقدرات الوظيفية
- كتابة السير الذاتية للترقيات الوظيفية.
- إعداد خطابات الترشح للمناصب.
- التدريب على مقابلات الترقيات.
- البحث عن فرص التقدم الوظيفي.
- استخدام نظام تقييم الأداء.
- حالات عملية من وزارة الداخلية.
اليوم التدريبي الثالث:
الجلسة الأولى: الاختبارات المهنية المتقدمة
- تعريف المناصب والرتب القيادية.
- شرح متطلبات الترقيات الوظيفية.
- توجيه الموظفين للدورات التأهيلية.
- تزويدهم بمعلومات المنح والبعثات.
- مساعدتهم على الخيارات الصحيحة.
- حالات عملية من وزارة الداخلية.
الجلسة الثانية: إعداد خطط التطوير الوظيفي
- تدريب الموظفين على تحديد خياراتهم الوظيفية.
- تحليل البدائل المتاحة لهم.
- مساعدتهم على ترتيب أولوياتهم.
- توجيههم لاتخاذ القرارات السليمة.
- متابعة تنفيذهم للقرارات ونتائجها.
- حالات عملية من وزارة الداخلية.
اليوم التدريبي الرابع:
الجلسة الأولى: الإرشاد الوظيفي للوظائف القيادية
- إعداد الموظفين للدورات التدريبية.
- شرح أهداف الدورات وفوائدها.
- تزويدهم بمهارات الاتصال والتواصل.
- اختيار الدورات المناسبة لكل موظف.
- وضع آلية لمتابعة الموظفين في الدورات.
- حالات عملية من وزارة الداخلية.
الجلسة الثانية: تنمية مهارات اتخاذ القرار المهني
- متابعة الموظفين بعد الترقيات الوظيفية.
- تقديم المشورة لهم حول مهامهم الجديدة.
- إرشاد غير المتكيفين للترقيات الجديدة.
- إشراكهم في أنشطة التوجيه المهني.
- استطلاع آرائهم لتطوير الخدمات.
- حالات عملية من وزارة الداخلية.
اليوم التدريبي الخامس:
الجلسة الأولى: إعداد الموظفين للدورات التدريبية
- تقييم مدى فاعلية برامج التوجيه المهني.
- قياس مدى تحقق الأهداف من البرامج.
- تحديد نقاط القوة ومجالات التحسين.
- اقتراح التعديلات لتطوير البرامج.
- استخدام التقنيات الحديثة في التقييم.
- حالات عملية من وزارة الداخلية.
الجلسة الثانية: متابعة الموظفين بعد الترقيات
- تدريب المرشدين على أساليب التوجيه الحديثة.
- تنمية مهارات الاتصال لديهم.
- تزويدهم بالمعلومات عن الوظائف والمناصب.
- استخدام برامج الحاسب في الإرشاد المهني.
- التطوير المهني المستمر للمرشدين.
- حالات عملية من وزارة الداخلية.
