حقيبة تدريبية

التفكير الابداعي وتقنيات الابتكار

3 أيام 15 ساعة

تتضمن الحقيبة الملفات التالية:

1. شرائح العرض PowerPoint
2. دليل المدرب Word
3. مذكرة المتدرب Word
4. أوراق العمل "التمارين والحالات العملية" Word
5. الاختبار القبلي والبعدي Word
6. الدليل التعريفي للحقيبة Word
7. نموذج تقييم دورة تدريبية Word

جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل

حقيبة تدريبية

التفكير الإبداعي وتقنيات الابتكار

3 أيام 15 ساعة

تتضمن الحقيبة الملفات التالية:

1. شرائح العرض PowerPoint
2. دليل المدرب Word
3. مذكرة المتدرب Word
4. أوراق العمل "التمارين والحالات العملية" Word
5. الاختبار القبلي والبعدي Word
6. الدليل التعريفي للحقيبة Word
7. نموذج تقييم دورة تدريبية Word

جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل

الهدف العام:

• مساعدة المنظمات على اختلاف أنواعها في تطوير بيئة العمل، عبر خلق بيئة ابتكارية تساعد على الإبداع، من خلال التركيز على إبداع العنصر البشري وسلوكه. بالإضافة الى تنمية المهارات والمعارف عند الفرد، وتزويده بأهم الاستراتيجيّات التي تساعده على الابداع والابتكار لحل المشكلات، وتجاوز المعوّقات.

الأهداف التفصيلية:

• التعرّف على مهارات التفكير الإبداعي واستراتيجياته.
• تحديد الطرق التي تساعد على الإبداع في العمل.
• معرفة كيفية تنمية روح الإبداع وتقديم الأفكار الإبداعية.
• توظيف الإبداع في حل المشكلات.
• كيفية استخدام التفكير الجانبي لتوليد الإبداع.
• التعرّف على صفات الشخص المبدع.
• تحديد الارتباط بين الإبداع وعالم الأعمال.
• التعرّف على العوامل المؤثرة على الإبداع في المؤسسة.
• توضيح الطرق الهامة لتطوير الابتكار في الثقافة المؤسسية.
• التعرّف على طرق تنمية ثقافة الإبداع والابتكار لدى الموظفين.
• تحديد وسائل تعزيز التفكير الإبداعي.
• توضيح أهم عقبات التفكير الإبداعي.
• تعيين أهم الطرق التي تساعد على تجاوز المعوّقات.
• معرفة مفهوم "التفكير الناقد"
• تحديد سمات الأشخاص ذوي التفكير الناقد.
• التمييز بين التفكير الناقد والتفكير الإبداعي.
• تجنّب الأساليب التي تؤدي إلى قتل الأفكار الإبداعية.
• التعرّف على بعض الطرق التي تساعد على تطوير المهارات الإبداعية.
• تحديد مفهوم العصف الذهني وتاريخ بدايته.
• التعرّف على أهداف، وأهمية، وفوائد العصف الذهني.
• معرفة شروط وقواعد العصف الذهني.
• تعيين مراحل العصف الذهني.
• تصنيف أساليب العصف الذهني.
• معرفة معوّقات وعوامل نجاح العصف الذهني.
• التعرّف على استراتيجيات وأنواع العصف الذهني.
• تطبيق مثال على العصف الذهني.
• توضيح مصطلح "القبعات التفكيرية الست"
• معرفة كيفية نشوء مصطلح القبعات التفكيرية الست والغاية منه.
• تحديد طريقة عمل القبعات التفكيرية الست.
• التعرّف على خصائص القبعات التفكيرية الست.
• توضيح الهدف الأساسي من استخدام القبعات التفكيرية الست.
• تحديد الرابط بين القبعات التفكيرية الست وأنماط التفكير.
• معرفة أهم استخدامات القبعات التفكيرية الست.
• تطبيق استراتيجية القبعات التفكيرية الست لحل المشكلات.

الفئة المستهدفة:

• جميع الموظفين والمديرين الذين تُوكَل إليهم مهام التنظيم والتخطيط.
• المهتمين بشؤون المنظمات.
• كل من يرغبون بتطوير ذواتهم وتنمية قدراتهم.
• كل المقبلين على حياة وظيفية أو عملية جديدة.

المحاور التدريبية:

اليوم التدريبي الأول:

الجلسة الأولى: أساسيّات التفكير الإبداعي

محاور الجلسة:

• مفهوم التفكير الإبداعي واستراتيجيّاته.
• الإبداع في العمل.
• كيفية تنمية روح الإبداع، وتوليد الأفكار الإبداعية.
• الإبداع في حل المشكلات.
• التفكير الجانبي وتطبيقاته.

أهداف الجلسة:

• التعرّف على مهارات التفكير الإبداعي واستراتيجياته.
• تحديد الطرق التي تساعد على الإبداع في العمل.
• معرفة كيفية تنمية روح الإبداع وتقديم الأفكار الإبداعية.
• توظيف الإبداع في حل المشكلات.
• كيفية استخدام التفكير الجانبي لتوليد الإبداع.

الجلسة الثانية: الأنماط الفردية للإبداع، والإبداع المؤسسي

محاور الجلسة:

• صفات الشخص المبدع.
• الإبداع وعالم الأعمال.
• العوامل المؤثرة على الإبداع في المؤسسة.
• الابتكار والثقافة المؤسسيّة.

أهداف الجلسة:

• التعرّف على صفات الشخص المبدع.
• تحديد الارتباط بين الإبداع وعالم الأعمال.
• التعرّف على العوامل المؤثرة على الإبداع في المؤسسة.
• توضيح الطرق الهامة لتطوير الابتكار في الثقافة المؤسسية.

اليوم التدريبي الثاني:

الجلسة الأولى: الأدوات الإبداعيّة

محاور الجلسة:

• جوانب تطوير ثقافة الإبداع.
• تعزيز التفكير الإبداعي.
• عقبات التفكير الإبداعي.
• طرق التغلّب على المعوّقات.

أهداف الجلسة:

• التعرّف على طرق تنمية ثقافة الإبداع والابتكار لدى الموظفين.
• تحديد وسائل تعزيز التفكير الإبداعي.
• توضيح أهم عقبات التفكير الإبداعي.
• تعيين أهم الطرق التي تساعد على تجاوز المعوّقات.

الجلسة الثانية: الإبداع وحل المشاكل

محاور الجلسة:

• التفكير الناقد مقابل التفكير الإبداعي.
• سمات الأشخاص ذوي التفكير الناقد.
• أساليب قتل الأفكار الإبداعيّة.
• 17 طريقة مميزة لتطوير المهارات الإبداعيّة.

أهداف الجلسة:

• معرفة مفهوم "التفكير الناقد".
• تحديد سمات الأشخاص ذوي التفكير الناقد.
• التمييز بين التفكير الناقد والتفكير الإبداعي.
• تجنّب الأساليب التي تؤدي إلى قتل الأفكار الإبداعية.
• التعرّف على بعض الطرق التي تساعد على تطوير المهارات الإبداعية.

اليوم التدريبي الثالث:

الجلسة الأولى: استراتيجيات إبداعية (1)

محاور الجلسة:

• مفهوم العصف الذهني.
• تاريخ العصف الذهني وبدايته.
• أهداف العصف الذهني.
• أهمية العصف الذهني.
• فوائد العصف الذهني.
• شروط وقواعد العصف الذهني.
• مراحل العصف الذهني.
• أساليب العصف الذهني.
• معوّقات نجاح استراتيجية العصف الذهني.
• عوامل نجاح استراتيجية العصف الذهني.
• استراتيجيات العصف الذهني.
• أنواع وتقنيّات العصف الذهني.
• مثال تطبيقي على العصف الذهني.

أهداف الجلسة:

• تحديد مفهوم العصف الذهني وتاريخ بدايته.
• التعرّف على أهداف، وأهمية، وفوائد العصف الذهني.
• معرفة شروط وقواعد العصف الذهني.
• تعيين مراحل العصف الذهني.
• تصنيف أساليب العصف الذهني.
• معرفة معوّقات وعوامل نجاح العصف الذهني.
• التعرّف على استراتيجيات وأنواع العصف الذهني.
• تطبيق مثال على العصف الذهني.

الجلسة الثانية: استراتيجيات إبداعية (2)

محاور الجلسة:

• القبعات التفكيرية الست.
• كيف نشأ مصطلح القبعات التفكيرية الست وما المقصود منه؟
• كيف تعمل القبعات التفكيرية الست؟
• كيف نتعامل مع القبعات التفكيرية الست؟
• خصائص القبعات التفكيرية الست.
• ما الهدف الأساسي من استخدام القبعات التفكيرية الست.
• أنواع القبعات التفكيرية الست وأنماط التفكير.
• أهم استخدامات القبعات التفكيرية الست.
• كيفية استخدام القبعات التفكيرية الست لحل المشكلات.
• مميزات استخدام القبعات التفكيرية الست.

أهداف الجلسة:

• تحديد مفهوم العصف الذهني وتاريخ بدايته.
• التعرّف على أهداف، وأهمية، وفوائد العصف الذهني.
• معرفة شروط وقواعد العصف الذهني.
• تعيين مراحل العصف الذهني.
• تصنيف أساليب العصف الذهني.
• معرفة معوّقات وعوامل نجاح العصف الذهني.
• التعرّف على استراتيجيات وأنواع العصف الذهني.
• تطبيق مثال على العصف الذهني.

الجلسة الثانية: استراتيجيات إبداعية (2)

محاور الجلسة:

• القبعات التفكيرية الست.
• كيف نشأ مصطلح القبعات التفكيرية الست وما المقصود منه؟
• كيف تعمل القبعات التفكيرية الست؟
• كيف نتعامل مع القبعات التفكيرية الست؟
• خصائص القبعات التفكيرية الست.
• ما الهدف الأساسي من استخدام القبعات التفكيرية الست.
• أنواع القبعات التفكيرية الست وأنماط التفكير.
• أهم استخدامات القبعات التفكيرية الست.
• كيفية استخدام القبعات التفكيرية الست لحل المشكلات.
• مميزات استخدام القبعات التفكيرية الست.

أهداف الجلسة:

• توضيح مصطلح "القبعات التفكيرية الست".
• معرفة كيفية نشوء مصطلح القبعات التفكيرية الست والغاية منه.
• تحديد طريقة عمل القبعات التفكيرية الست.
• التعرّف على خصائص القبعات التفكيرية الست.
• توضيح الهدف الأساسي من استخدام القبعات التفكيرية الست.
• استنتاج الرابط بين القبعات التفكيرية الست وأنماط التفكير.
• معرفة أهم استخدامات القبعات التفكيرية الست.
• تطبيق استراتيجية القبعات التفكيرية الست لحل المشكلات.