حقيبة تدريبية
الذكاءات المتعددة
3 أيام 15 ساعة
تتضمن الحقيبة:
- شرائح العرض Power Point
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- تنمية المهارات والمعارف الأساسية للمتدرب وتعريفهم بنظريات الذكاءات المتعددة.
الأهداف التفصيلية:
- دراسة النظرية التقليدية للذكاء.
- التعرف على نشأة الذكاءات المتعددة.
- التعريف بمرتكزات نظرية الذكاءات المتعددة.
- فهم الأسس التي قامت عليها نظرية الذكاءات المتعددة.
- الاطلاع على ملامح نظرية الذكاءات المتعددة.
- التعرف على أنواع الذكاءات وكيفية تنميتها.
- كيفية تطوير المناهج التربوية باستخدام أدوات الذكاءات المتعددة.
- دور الذكاءات المتعددة لتحديد أهداف منهج التربية.
- مساهمة الذكاءات المتعددة في تنمية الخبرات التربوية.
- فهم طرق التقويم بالاعتماد على الذكاءات المتعددة.
- التعرف على دور المعلم بالعمل بطريقة الذكاءات المتعددة.
- اعتماد استراتيجيات تدريسية خاصة بكل نوع من أنواع الذكاءات.
- التعريف بفوائد وسلبيات نظرية الذكاءات المتعددة.
- استخدام مقياس شيرر في تحديد الذكاء الأعظم لدى الطفل (الطالب).
- التعرف على العبقرية وخصائصها.
- كيف يتم اخماد وطمس العبقرية.
- مفاتيح قدح العبقرية.
- التعرف على دور المعلم في اكتشاف الأذكياء والعباقرة منذ الطفولة.
الفئة المستهدفة:
- الراغبين في صقل قدراتهم واستخدام ذكاءهم.
- المعلمين الراغبين في تطوير قدرات طلابهم العقلية.
- المعلمين الراغبين بخلق بيئية تعليمية أفضل
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة التدريبية الأولى: الذكاءات
محاور الجلسة:
- مقدمة عن الذكاءات المتعددة.
- النظرية التقليدية للذكاء.
- نشأة الذكاءات المتعددة.
- مرتكزات نظرية الذكاءات المتعددة.
- الأسس التي قامت عليها نظرية الذكاءات المتعددة.
- ملامح نظرية الذكاءات المتعددة.
أهداف الجلسة:
- دراسة النظرية التقليدية للذكاء.
- التعرف على نشأة الذكاءات المتعددة.
- التعريف بمرتكزات نظرية الذكاءات المتعددة.
- فهم الأسس التي قامت عليها نظرية الذكاءات المتعددة.
- الاطلاع على ملامح نظرية الذكاءات المتعددة.
الجلسة التدريبية الثانية: أنواع الذكاءات
محاور الجلسة:
- الذكاء اللغوي.
- الذكاء المنطقي ـ الرياضي.
- الذكاء الايقاعي.
- الذكاء البصري.
- الذكاء الجسمي ـ الحركي.
- الذكاء العاطفي.
- الذكاء الفراغي.
- الذكاء الوجداني.
- الذكاء الاجتماعي.
- الذكاء الطبيعي.
أهداف الجلسة:
- التعرف على أنواع الذكاءات وكيفية تنميتها.
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة التدريبية الأولى: الذكاءات المتعددة وإسهاماتها في تطوير منهج التربية
محاور الجلسة:
- منهج التربية ودور الذكاءات المتعددة في تطويره.
- الذكاءات المتعددة وأهداف منهج التربية.
- الذكاءات المتعددة والخبرات التربوية.
- الذكاءات المتعددة ومحتوى منهج التربية.
- الذكاءات المتعددة وأساليب التقويم.
- الذكاءات المتعددة ودور المعلم.
أهداف الجلسة:
- كيفية تطوير المناهج التربوية باستخدام أدوات الذكاءات المتعددة.
- دور الذكاءات المتعددة لتحديد أهداف منهج التربية.
- مساهمة الذكاءات المتعددة في تنمية الخبرات التربوية.
- فهم طرق التقويم بالاعتماد على الذكاءات المتعددة.
- التعرف على دور المعلم بالعمل بطريقة الذكاءات المتعددة.
الجلسة التدريبية الثانية: الذكاءات المتعددة والتدريس
محاور الجلسة:
- الذكاءات المتعددة والتدريس.
- استراتيجيات التدريس الخاصة بكل نوع من الذكاءات المتعددة.
- فوائد الذكاءات المتعددة.
- سلبيات نظرية الذكاءات المتعددة.
- مقياس شيرر للذكاءات المتعددة.
أهداف الجلسة:
- اعتماد استراتيجيات تدريسية خاصة بكل نوع من أنواع الذكاءات.
- التعريف بفوائد وسلبيات نظرية الذكاءات المتعددة.
- استخدام مقياس شيرر في تحديد الذكاء الأعظم لدى الطفل (الطالب).
اليوم التدريبي الثالث:
الجلسة التدريبية الأولى: الطريق إلى العبقرية
محاور الجلسة:
- تعريف العبقرية.
- كنز العبقرية.
- خصائص العبقرية.
أهداف الجلسة:
- التعرف على العبقرية.
- البحث عن كنز العبقرية.
- التعرف على خصائص للعبقرية.
الجلسة التدريبية الثانية: طمس العبقرية
محاور الجلسة:
- اخماد وطمس العبقرية.
- قدح العبقرية.
- دور المعلم في اكتشاف الأذكياء والعباقرة منذ الطفولة.
أهداف الجلسة:
- كيف يتم اخماد وطمس العبقرية.
- مفاتيح قدح العبقرية.
- التعرف على دور المعلم في اكتشاف الأذكياء والعباقرة منذ الطفولة.
